怎样才能更好的学习?
那么又该如何提高学习效率呢?有时候感觉自己很忙,回头一看又没做什么事?这是最苦恼的事对于一个学生来说!...
那么又该如何提高学习效率呢?
有时候感觉自己很忙,回头一看又没做什么事?这是最苦恼的事对于一个学生来说! 展开
有时候感觉自己很忙,回头一看又没做什么事?这是最苦恼的事对于一个学生来说! 展开
展开全部
为了更好的学习 首先要有学习的愿望和兴趣 很显然 你是发自内心想好好学习的 你是个好孩子 好学生 呵呵
有了意识 就要有好的学习方法 “良好的方法使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才华的发挥。”(贝尔纳)可见,“最有价值的知识,是关于方法的知识。”(达尔文)这就足以证明,在学习把握科学的方法是何等的重要。
那么,何谓科学的学习方法呢?科学的学习方法即指在学习的过程中,学会学习,学生能把教师讲授的知识和教材中的知识掌握并运用到实际中去的一种有效手段。它不仅可以帮助学生更多、更快、更灵活地掌握知识,而且能使知识广泛地得到迁移;既提高了学生的学习能力,又培养了学生的创新能力。科学的学习方法有一系列丰富的内涵,有其内部的规律性。科学的学习方法应具有如下特点:
1.因人而异,即应适合个人的个性特点
每个人的个体智力结构、智力水平不同,并有各自的特点。有的学生善于记忆;有的学生富于想象;有的学生长于思考;还有的学生乐于讨论或争论,如此等等。
只有适合个人特点的学习方法,才是科学的学习方法,才可以收到事半功倍的效果。如果生搬硬套别人的一些方法,却可能会事倍功半。但这不等于不应该吸收别人的一些好的学习方法,而是说在吸收时一定要考虑自己的特点,在实践过程中结合自身的情况总结出适合自己特点的学习方法。
2.针对不同学科的不同要求采用不同的方法
如学习“外语”,需要记住大量单词,有时还要背诵课文;而学习《物理学》、《机械工程材料》等课程,则应以理解为主。同样,不同的学习环境对学习方法要求也不同,如听课时应特别集中注意力,跟上教师讲课的思路,暂时不懂的地方可以先记下来;而复习时不懂的问题则一定要想方设法弄懂,不能轻易放过。
所以,要根据客观需要采用不同的学习方法。
3.讲究学习效益
掌握科学学习方法的根本目的是为了提高学习效益。究竟哪种学习方法是适合你的最佳学习方法呢?主要看是否有利于提高你的学习效益。
因此,要经常注意考察自己的学习效益,并据此调整你的学习方法。
4.创造性地运用和发挥
对待别人的学习方法不能生搬硬套,只有结合自己的实际情况,创造性地运用和发挥,才能找出更适合自己的最佳学习方法。
因此,科学的学习方法既包括学习过程各基本环节的学法,还包括提高学习心理的素质和培养学习能力的学习方法;既有通用学法,还有学科学法。
科学的学习方法是开启智慧大门的金钥匙,是攀登科学高峰的阶梯,是培养学生创新能力、教会学生猎取新知识、打开新局面、开拓新领域的方法。它已经成为现代教学的根本特征。
世界著名的科学家爱因斯坦在谈及学习如何成功时有一个为人熟知的公式,即“W=X+Y+Z”。在这个公式里,W代表成功,是等式的结果;等式右边有三个变量,其中X代表勤奋,Z代表不浪费时间,Y则代表方法,方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵消的作用。它说明,只有科学的学习方法才能保证成功。
在今天,伴随着知识经济时代的到来,科学的学习方法越来越受到人们的重视,它正成为一门边沿学科而方兴未艾
有了意识 就要有好的学习方法 “良好的方法使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才华的发挥。”(贝尔纳)可见,“最有价值的知识,是关于方法的知识。”(达尔文)这就足以证明,在学习把握科学的方法是何等的重要。
那么,何谓科学的学习方法呢?科学的学习方法即指在学习的过程中,学会学习,学生能把教师讲授的知识和教材中的知识掌握并运用到实际中去的一种有效手段。它不仅可以帮助学生更多、更快、更灵活地掌握知识,而且能使知识广泛地得到迁移;既提高了学生的学习能力,又培养了学生的创新能力。科学的学习方法有一系列丰富的内涵,有其内部的规律性。科学的学习方法应具有如下特点:
1.因人而异,即应适合个人的个性特点
每个人的个体智力结构、智力水平不同,并有各自的特点。有的学生善于记忆;有的学生富于想象;有的学生长于思考;还有的学生乐于讨论或争论,如此等等。
只有适合个人特点的学习方法,才是科学的学习方法,才可以收到事半功倍的效果。如果生搬硬套别人的一些方法,却可能会事倍功半。但这不等于不应该吸收别人的一些好的学习方法,而是说在吸收时一定要考虑自己的特点,在实践过程中结合自身的情况总结出适合自己特点的学习方法。
2.针对不同学科的不同要求采用不同的方法
如学习“外语”,需要记住大量单词,有时还要背诵课文;而学习《物理学》、《机械工程材料》等课程,则应以理解为主。同样,不同的学习环境对学习方法要求也不同,如听课时应特别集中注意力,跟上教师讲课的思路,暂时不懂的地方可以先记下来;而复习时不懂的问题则一定要想方设法弄懂,不能轻易放过。
所以,要根据客观需要采用不同的学习方法。
3.讲究学习效益
掌握科学学习方法的根本目的是为了提高学习效益。究竟哪种学习方法是适合你的最佳学习方法呢?主要看是否有利于提高你的学习效益。
因此,要经常注意考察自己的学习效益,并据此调整你的学习方法。
4.创造性地运用和发挥
对待别人的学习方法不能生搬硬套,只有结合自己的实际情况,创造性地运用和发挥,才能找出更适合自己的最佳学习方法。
因此,科学的学习方法既包括学习过程各基本环节的学法,还包括提高学习心理的素质和培养学习能力的学习方法;既有通用学法,还有学科学法。
科学的学习方法是开启智慧大门的金钥匙,是攀登科学高峰的阶梯,是培养学生创新能力、教会学生猎取新知识、打开新局面、开拓新领域的方法。它已经成为现代教学的根本特征。
世界著名的科学家爱因斯坦在谈及学习如何成功时有一个为人熟知的公式,即“W=X+Y+Z”。在这个公式里,W代表成功,是等式的结果;等式右边有三个变量,其中X代表勤奋,Z代表不浪费时间,Y则代表方法,方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵消的作用。它说明,只有科学的学习方法才能保证成功。
在今天,伴随着知识经济时代的到来,科学的学习方法越来越受到人们的重视,它正成为一门边沿学科而方兴未艾
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询