作文：XX的数学老师要求600字，我的老师是女的，比较严厉
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凶狠的数学老师
说起我的数学老师呀，那在我们全校可是无人不知，无人不晓，用一个字来形容老师最合适不过了——狠。单凭她那大嗓门，让你见了就害怕。如果你不信，我就给你讲几件事。
今年，他来教我们班时，许多人都对他有意见，刚来就对我们又吼又叫。我的好朋友月华一次没看清小数点，被他骂成“有眼无珠”“不长眼的东西”……
好在我的数学成绩好，没被他骂过。这不，他的暴脾气又发作了。今天，上数学课鹏飞因没回答老师提出的问题，老师对他大吼道：“求圆的面积的公式是什么？”朋飞回答不上来，老师便揪着他的脸嚷道：“朋飞，我问你没有啊？”霎时，全班同学被镇住了，许多双眼睛一齐注视着朋飞，朋飞的脸一下就红了。老师见他不说话立刻火冒三丈，“啪”的一下打在朋飞的脸上，憋在朋飞心里的泪水像决了口的泉水一下涌了出来。“哭，什么都不知道你还有脸哭？”老师越发生气，最后把朋飞狠狠训了一顿，并说以后再这样就不让他再听课了。
这个老师不仅训人很，就连留作业也狠。（我听原来老师教地班的同学说的）前天下午有一节数学课，上课铃响后，我们回到教室里，见老师还没来，就叽叽喳喳的说起话来。忽然又一股“嗒嗒，嗒嗒，”的声音传来，聪明的人，知道老师来了便立刻不说话了。一会，老师进来了，逮住了几个说话的人，把他们狠狠的寻了一顿，还罚他们把书上的概念抄写十遍！我心想：幸亏我没说话，要不然，十遍简直要了我的命呀！不过，事后谁也不敢再说话了，可能因为老师太狠了。
哎，这就是我们的数学老师，狠吧？我常常想，假如我的数学老师要有我们的语文老师的一半好就行了。
说起我的数学老师呀，那在我们全校可是无人不知，无人不晓，用一个字来形容老师最合适不过了——狠。单凭她那大嗓门，让你见了就害怕。如果你不信，我就给你讲几件事。
今年，他来教我们班时，许多人都对他有意见，刚来就对我们又吼又叫。我的好朋友月华一次没看清小数点，被他骂成“有眼无珠”“不长眼的东西”……
好在我的数学成绩好，没被他骂过。这不，他的暴脾气又发作了。今天，上数学课鹏飞因没回答老师提出的问题，老师对他大吼道：“求圆的面积的公式是什么？”朋飞回答不上来，老师便揪着他的脸嚷道：“朋飞，我问你没有啊？”霎时，全班同学被镇住了，许多双眼睛一齐注视着朋飞，朋飞的脸一下就红了。老师见他不说话立刻火冒三丈，“啪”的一下打在朋飞的脸上，憋在朋飞心里的泪水像决了口的泉水一下涌了出来。“哭，什么都不知道你还有脸哭？”老师越发生气，最后把朋飞狠狠训了一顿，并说以后再这样就不让他再听课了。
这个老师不仅训人很，就连留作业也狠。（我听原来老师教地班的同学说的）前天下午有一节数学课，上课铃响后，我们回到教室里，见老师还没来，就叽叽喳喳的说起话来。忽然又一股“嗒嗒，嗒嗒，”的声音传来，聪明的人，知道老师来了便立刻不说话了。一会，老师进来了，逮住了几个说话的人，把他们狠狠的寻了一顿，还罚他们把书上的概念抄写十遍！我心想：幸亏我没说话，要不然，十遍简直要了我的命呀！不过，事后谁也不敢再说话了，可能因为老师太狠了。
哎，这就是我们的数学老师，狠吧？我常常想，假如我的数学老师要有我们的语文老师的一半好就行了。
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我们的班主任，也许姓严吧，她一脸严肃。在我记忆中，她很少笑。大概是这个原因，同学们都蛮怕她的。
记得
老师是在初一第一学期开学第一天。当时，我迟到了，但我只是向老师稍稍点了个头，就径直走进教室（当时是因为听说在中学迟到不可以说报告）。结果，老师狠狠瞪了我一眼，站在讲台上对我大声吼道：“你没看到我在这吗？出去！”这一吼，班里的同学立即向我投来“
”。顿时，我感到无地自容，心想：“这老师未免也太凶了吧，哪有老师这样对待新同学的。”
第二学期末的时候，听同学说，下个学期不会再次被她教到。一听到这个消息，那心里简直就是一个爽呀！终于可以告别老师那张凶巴巴的脸了。但天不从人愿，今年的班主任还是由她担任，难不成我的初中生活就这样玩完了？
大概是在期中考试后的一两个星期，由于期中考的成绩比以前进步了许多，我对学习产生了热情。有一次，我做
时遇到了几道难题，就连班里一些理科的佼佼者也不会。“难不成真的要去请教？老师那么凶，恐怕是刚见到老师，话还没说，
就竖了起来吧！但若不问，亏的可是我呀。”迫于无奈之下，我只好到办公室找老师。走到办公室门口时，看见老师正在训同学，我不由想：“这个时候去找老师，不是自找苦吃吗？”最终，我还是鼓起勇气，走到老师面前，深吸了一口气：“老师，我有几道题，不……不会做。”老师一听我是来问问题的，立即放下手中的
，问：“哪几道题不会？”
“就这几道。”于是老师从抽屉里拿出一支笔，埋头为我划出问题所提供的条件以及所要问的问题：“你看，10的m次方等于负a，10的……”看我一副
的样子，老师又重新为我讲解了一遍，还不忘问我一句：“这样说你听得懂吗？”我点了点头。得到我肯定的回答后，老师又问：“还有哪些不会？”等老师帮我把所有问题解答完后，在我临走之前，老师还不忘补充一句：“你现在的状态很不错，继续努力！如果再遇到不懂的，记得要来问哦！”说完，她还冲我笑了一笑，那感觉就像熏衣草一样，散发出自己独特的魅力。我顿时觉得老师其实也没有想象中那么凶嘛！她实际上还蛮和蔼的。
平时那个一脸严肃的老师，此时变得十分和蔼。原来，老师这样和蔼
记得
老师是在初一第一学期开学第一天。当时，我迟到了，但我只是向老师稍稍点了个头，就径直走进教室（当时是因为听说在中学迟到不可以说报告）。结果，老师狠狠瞪了我一眼，站在讲台上对我大声吼道：“你没看到我在这吗？出去！”这一吼，班里的同学立即向我投来“
”。顿时，我感到无地自容，心想：“这老师未免也太凶了吧，哪有老师这样对待新同学的。”
第二学期末的时候，听同学说，下个学期不会再次被她教到。一听到这个消息，那心里简直就是一个爽呀！终于可以告别老师那张凶巴巴的脸了。但天不从人愿，今年的班主任还是由她担任，难不成我的初中生活就这样玩完了？
大概是在期中考试后的一两个星期，由于期中考的成绩比以前进步了许多，我对学习产生了热情。有一次，我做
时遇到了几道难题，就连班里一些理科的佼佼者也不会。“难不成真的要去请教？老师那么凶，恐怕是刚见到老师，话还没说，
就竖了起来吧！但若不问，亏的可是我呀。”迫于无奈之下，我只好到办公室找老师。走到办公室门口时，看见老师正在训同学，我不由想：“这个时候去找老师，不是自找苦吃吗？”最终，我还是鼓起勇气，走到老师面前，深吸了一口气：“老师，我有几道题，不……不会做。”老师一听我是来问问题的，立即放下手中的
，问：“哪几道题不会？”
“就这几道。”于是老师从抽屉里拿出一支笔，埋头为我划出问题所提供的条件以及所要问的问题：“你看，10的m次方等于负a，10的……”看我一副
的样子，老师又重新为我讲解了一遍，还不忘问我一句：“这样说你听得懂吗？”我点了点头。得到我肯定的回答后，老师又问：“还有哪些不会？”等老师帮我把所有问题解答完后，在我临走之前，老师还不忘补充一句：“你现在的状态很不错，继续努力！如果再遇到不懂的，记得要来问哦！”说完，她还冲我笑了一笑，那感觉就像熏衣草一样，散发出自己独特的魅力。我顿时觉得老师其实也没有想象中那么凶嘛！她实际上还蛮和蔼的。
平时那个一脸严肃的老师，此时变得十分和蔼。原来，老师这样和蔼
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叫了作业一天了，现在才说
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昨天没在家啊
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