Question

PAT对外汉语教师资格证考试通过率？

Answer 1

　　PAT对外汉语教师资格证的通过率如果经过专业培训之后是90%，如果没有经过培训的话，通过率就相对比较低。
　　PAT对外汉语教师资格证是人力资源和社会劳动保障部中国职工教育职业培训协会《简称：中国职协》颁发，此证书是对参与PAT岗位技能培训再通过考核后颁发的培训合格证书。该证书表明持有者已经通过《中国职协》及有关部门组织的相关培训及考核，具有充分的专业技能及专业知识，具备了岗位专业能力，是劳动者岗前培训、专业能力提升培训、专业技能提升培训、继续教育的职业技能凭证。此证书可作为学员的有效职业凭证，且证书编号为唯一编码，全国通用。证书有效性可通过中国职协网站或PAT专业人员岗位能力提升培训项目网站查询。颁发PAT证书特点：证上印有国徽，加盖钢印！“PAT国际对外汉语教师资格证”是由中职协统一管理，该证获得了国家人社部权威认可并授权在全国推行,政府颁发唯一认证。
　　PAT对外汉语教师资格证 - 报名条件
PAT对外汉语教师资格证国家统考时间：3月、6月、9月、12月，理论+实践=总分。
等级划分及报考条件
【证书划分】：初级、中级、高级三类：
【考试等级】：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。
【分数划分】：每门课满分为150分。分初级(90-104分)、中级(105-127分)和高级(128分以上)。
《国际汉语培训师初级》
（1）PAT证书有初级、中和高级三个级别，每个级别的报考条件也是不一样的。
（2）初级申报条件。普通岗位员工，工作时间少于1年的，并参加PAT项目相关专业（初级）实训达到规定课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书（初级）。
《国际汉语培训师中级》
（1）具备下列条件之一，并参加PAT项目相关专业（中级）培训达到规定课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书（中级）：
（2）已获得相关专业初级证书，且有1年以上相关岗位工作经验者；
（3）中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业，有1年以上相关岗位工作经验者。
《国际汉语培训师高级》
具备下列条件之一，并参加PAT项目相关专业（高级）实训达到规定课时数，经考核合格的，可获得专业人员培训合格证书（高级）
（1）已获得相关专业中级证书，且有2年以上相关岗位工作经验者；
（2）大专以上学历或同等学历相关专业毕业，有4年以上相关岗位工作经验者；
（3）本科以上学历或同等学历相关专业毕业，有3年以上相关岗位工作经验者；
（4）硕士以上学历或同等学历相关专业毕业。
　　

Answer 2

你好，楼主，2013PAT对外汉语教师资格证考试是百分之九十五，通过率非常不错。我想今年的通过率也不会低，毕竟随着国家的国际化程度加深，越来越多外国人学习中文。
虽然通过率很高，但是我还是要建议楼主好好地在报考中心培训一下，避免成为那剩下的百分之五。

Answer 3

ICLTA国际汉语教师资格证考试通过率可达到89%，一般付出了时间和努力都是可以的，有一定基础的现代汉语知识和中国文化知识，再学一套怎样教外国人汉语的技巧和方法就可以了。

Answer 4

不清楚这个证书，但是对外汉语行业证书只是加分项，不是必须项，建议有需要再考取。
根据我个人多年从事国际汉语教师相关行业的体验，有以下几点提醒，仅供您参考：
首先，对外汉语教师行业目前最大的问题是能不能就业的问题，不是有没有证的问题。
近年国内各种五花八门的证书培训机构，造就了数以万计的持证汉语教师。但是证书培训机构可以培训考证，却不能真正解决就业，所谓“考证后，可以推荐到合作的中文教学平台就业”，只是把学员的简历一起打包发送到一些中文教学平台，而平台每月都会收到数以千计的类似简历，这样推荐就业的成功率无异于大海捞针，没有真正保障。还有一些机构，坚持要学员考到证后才推荐就业。实际上目前就算是国家汉办的项目，也只是说以后可能要求持有证书，现在也没有要求必须持证上岗。证书最多算是加分项，不是必须项。那些一再要求，必须持证才能推荐和上岗的机构，通常是无法真正推荐就业的“缓兵之计”。因为从报名到考证再到拿到证书，很可能是一两年以后了，到时候你再去要求他们推荐就业，对方认不认都是个问题，何况机构也没有保证拿到证后多久可以推荐。类似培训机构不负责的骚操作，造成了大量汉语教师有证无岗的局面。
其次，证书不是敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的汉语教学经验才是。
外国人到汉语教学机构挑选中文老师，一般不会看汉语教师有哪些证书，而是要求教师进行汉语教学试讲，试讲过关即签约学习。所以真正的汉语教学机构招聘中文教师，不是看重应聘者有哪些证书，而是要求试讲，只有拥有真实的汉语教学能力和丰富汉语教学经验的应聘者，才能通过试进而被录用。因此，证书不是汉语教师应聘的敲门砖，真实的汉语教学能力和丰富的教学经验才是。那些说证书是汉教行业敲门砖的，无一不是证书培训机构。
再者，以考证为主导的培训方式，缺乏实际教学能力培养，不能真正适应汉语教学的要求。
目前对外汉语教培行业，基本上为考证而考证，绝大多数参与培训的汉语教师，整个培训连外国人都没教过，就拿到了所谓的国际汉语教师证书，如同没开过车就拿到驾照的司机，空有理论水平，没有真实的汉语教学实践能力和教学经验，无法胜任真实的汉语教学要求。大量的空头持证教师无法凭借自身教学能力成功应聘到合适的岗位，而真正的汉语教学机构又找不到具备较高教学能力和丰富教学经验的优秀教师。
最后，朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践，培训后先就业参与汉语教学，在具备丰富的汉语教学经验以后，再考证自然水到渠成。
朔博国际拥有知名中文学校朔博中文（SUPER MANDARIN）,每月有超过500人次的外籍学员在朔博中文参与汉语学习。朔博的“先上岗，后考证”服务，让学员在培训过程中，就与外国人面对面进行真人教学实践（在线学员可以通过classin软件实现），在培训后就可以直接推荐上岗教中文（不需要等考证后才推荐），积累丰富的汉语教学经验。通常情况下，朔博学员自参加培训之日起，两个月内即可以推荐上岗教中文。而朔博学员在有了中文教学经验的基础上，再在合适的时间，去参加国际汉语教师的考证，就像已经具备多年开车经验的司机再去考驾照，自然水到渠成。而朔博培训的、拥有丰富的汉语教学经验的汉语教师，即使到其他中文教学机构应聘，也是颇受欢迎和好评。

Answer 5

IPA推出的“IPA国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际注册对外汉语教师资格证获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部（中华人民共和国人力资源和社会保障部）权威认可并授权在全国推行。IPA对外汉语教师资格证个证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国领事馆代表签字的。凭借IPA国际注册汉语教师资格证书，可申请获得中华人民共和国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部（中华人民共和国人力资源和社会保障部）国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证书”，实行统一考试。