如何面对信息大爆炸的时代

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站静涵4
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河南文化产业网讯:我们常说:现在是一个信息大爆炸的时代。互联网的高速发展、迅速普及,让信息无处不在、无孔不入。我们无时无刻不在体验着信息时代的便捷。比如,今天早晨你把山药蒸上锅,由于第一次做,不知道要蒸多久才能熟。锅里烧着,只要你不紧不慢地打开电脑、上网,于是,答案瞬间就在眼前。平时想要写点什么,通过度娘或者google一搜索,海量的文章,任你复制粘贴一拼凑,管他什么著作版权,一切ok。可是扪心自问:你从中真正收获了多少? 有人说“知识应该都是正确的吧,信息是有错误的”,有人说“知识是人们在实践中获得的认识和经验;信息是以适合于传递、存储的形式来表示的消息。”……。信息与知识,是我们每个人无时无刻不在接触的,大家以各自的理解来解释它们。 知识是前人经验的概括,是被多数人认可、接受的对客观事实的已有认识。而信息是“一组无序的事实”。信息“无对错、无目标、无结构”。面对信息,个体要做的是“判断、选择、整理”;面对知识,个体要做的是“接受、理解、内化”。信息因需求而产生价值,知识因内化而发挥功用。 如果知识的学习只经历“接受”,没有“理解” 的过程,虽然也能记住,但这样记住的知识仍是别人的,只是在受者的头脑中暂存而已。知识只有内化后,才能称之为掌握。所以,新课程强调体验式学习,强调知识要靠自我建构。 弗里茨.麦克裕普观察“信息”与“知识”的不同时提出:获得信息可以靠告知,而获得知识只能靠思考。 认清网络这把双刃剑,沉下心筛选有用信息 的确,知识爆炸使得获取知识变得容易了,但是信息量是巨大的,并不是所有的信息都是有益的。一个有一定信息化素养的学生,可以通过因特网获取任何信息,但是由于缺乏自控能力、天生的好奇心等原因,他们缺乏信息筛选的能力,容易被错误的、有害的信息引入歧途。这也就是为什么在这样一个信息化时代,却还是有很多家长不愿意让学生过早地接触计算机,接触网络的原因。
戴克里先
2017-10-23 · TA获得超过391个赞
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不知道你具体指的是什么。信息大爆炸时代做好自己就行了。信息是很多,但是有用得不多。
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2021-01-15 · TA获得超过1763个赞
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