(二)就像高老师所说的那样,她不但很快就成了我们的朋友,而且让我们迷上了语文课。高老师的普 通话非常标准,嗓门儿挺大,讲起课来抑扬顿挫,有时如滔滔江水,一泻千里;有时如涓涓细流,婉转百曲。在高老师那动听的讲解中,我们领略了《夕照》的无限风光,欣赏了草塘的恬静可爱;在《月光曲》中,我们体会到了贝多芬那激动的情怀;从悠扬的古筝曲里,我们领略到了高山流水的清闲;我们随着红军一起翻雪山,感受着军需处长勇于献身的伟大;我们一起缅怀在炮火中、在洪流中、在社会主义的建设中牺牲的千千万万无名英雄……就连枯燥的复习课,我们也能在“击鼓传花”的游戏中解决难题。就这样,每天的语文课成了我们共同的期待。在高老师的引导下,我们踏着轻盈的脚步,快乐地走进了知识的大门。在和高老师的接触中,我发现她有着一颗宽容的心。她能包容我们每个人的错误,不论成绩好坏,高老师总是一样的爱着我们、呵护着我们。她能虚心地接受我们的意见,她也能用她微风般的话语抚慰每一颗受伤的心灵。我经常把自己的心里话写在日记里,给高老师看。每当我满怀期待地打地打开日记本,总会看到高老师精心给我写的批语。于是,日记便成了我们交流的纽带。
(三)学校要开运动会了,我非常高兴,连忙报名参加单人跳绳比赛,要知道,这可是我的强项!临近比赛,我却又非常紧张。高老师仿佛看透了我的心思,笑眯眯地问我:“你跳得过我吗?”我望着她那纤瘦的身子,胸有成竹地说:“绝对行!不信咱俩来比一比。”说比就比,我和高老师拿着绳子,来到教室外面的过道上。我让高老师先跳,她笑着答应了。只见她飞快地舞动手中的绳子,脚尖点地,轻轻一掠,绳子从脚下飞快闪过。一看这动作,我就知道高老师是个跳绳的高手了。看着她那认真的劲儿,仿佛她又回到了童年时代。当高老师在裁判同学的口令声中结束跳绳时,早已是气喘吁吁,热汗淋淋了。她喘了口气,忙问帮她数数的同学,:“多少个?”“一百六十七!”“哎,退步了!”高老师摇摇头,我却心中一阵窃喜。结果下来,我以每分钟一百八十次的优势取胜。我得意洋洋地望着高老师。谁知高老师把眼一瞪:“不行,三天不拿针手生了,咱们再比。”就这样,高老师天天陪我练绳。运动会那天,我取得了全年级第一的成绩!当我捧着奖状,站在领奖台上时,我看见了高老师脸上那意味深长的微笑,一刹那间,我突然明白了她的良苦用心……
(四)春天到了。和煦的春风吹拂着大地,吹绿了山川,也吹开了五颜六色的花儿。春风里带着青草味儿,各种花的芳香,是那样令人陶醉。学校组织了春游,踏着灿烂的春光,我们一起享受着春的馨香。野外那大片大片的油菜花,在阳光中如此光彩夺目,一群群蜜蜂在上面忙个不停。醉人的芳香让我们陶醉不已。高老师带着我们,在蜿蜒的小路上前行。我们翻过了一座又一座山头,越过了一条又一条沟壑,可是目的地却依然不知在哪里 。于是,我们急了,不想再走了,我们急切地向高老师询问,还有多远?此时的高老师也已是汗流浃背,精疲力尽,她手里还提着一大袋卤鸡蛋,那是为我们在山上准备的干粮。她仰望着一直伸向远方的没有尽头的小道,信心十足地对我们说:“快了!坚持就是胜利!”然后又领着我们继续前进,边走边给我们讲笑话,不断给我们鼓劲。经过三个多小时的长途跋涉,我们终于到了白马关,我们一路欢呼着向前奔去。谁也没在意,此时挥汗如雨、气喘吁吁的高老师已脸色苍白,无声地瘫坐在地上。田野里依然是大片大片的油菜花,金黄金黄的,灿烂得逼人的眼,宛若一片片金黄的锦缎。高老师无力地倚靠着一棵树静静地坐着,依然含笑望着我们,但脸色更加苍白,眼眶深陷,用手捂着肚子,没有说一句话。我们以为高老师是深深地陶醉在这迷人的春景中,陶醉在这清新的空气中。可谁也没有想到,不幸正在发生……
(五)星期天晚上返校,走进教室的却不是高老师,而是一个身材魁梧、戴着眼镜的中年男老师。他告诉我们说高老师病了,由他来代理班主任。我们都很纳闷,也觉得心里空荡荡的。没有高老师的日子,总觉得生活中少了点什么。于是有的同学便四处打听,高老师究竟怎么啦?从副班主任董老师那里,我们终于知道了实情,却似一个晴天霹雳——高老师流产了!在带我们春游的途中,高老师太累了,导致刚刚怀了两个月的孩子夭折了!我们都惊呆了!全班同学都失声痛哭起来,包括平时最调皮的男生。我们拨通高老师的电话,听到高老师虚弱的声音在叮嘱我们要听话,全班同学一起对着电话哭喊:“高老师……”高老师,你怎么这么傻呢?那天,你还提着那么大一袋鸡蛋,你为啥不告诉我们?你始终以饱满的热情鼓励着我们,你为啥就不顾惜自己的身体呢?我在心里暗暗自责,泪水止不住地流了下来。同学们都嚷着要去看高老师,我也想去。最后经学校批准,我们四个同学带着全班39个同学的嘱托,带着39封祝福的信去探望高老师。看着躺在病床上虚弱的高老师,我真想抱着她痛痛快快 地哭一场。可是高老师却始终含笑地望着我们。我真想对高老师说:“亲爱的高老师啊,你虽然失去了1个孩子,但你还有我们这39个孩子!我们会永远记住你为我们付出的代价。”但我什么也没说,只在心里默默地祝福,祝福……
(六)又一个星期日的下午。一回到学校,我简直不敢相信自己的眼睛,那笑吟吟地迎接我们的不就是高老师吗!才一个星期,她怎么就来了?只见她身子似乎更加纤瘦,脸色依然苍白,虽然明显地化了妆,但还是掩饰不住一脸的憔悴。高老师告诉我们,这一周,她将和我们住在一起。原来,因为上一周的风波,同学们心情很不好,所以在寝室纪律特别差,甚至与生活老师发生了纠纷,学校把情况告诉了高老师。高老师再也躺不住了,决定来和我们同吃同住。同学们的心中充满了愧疚。我们要用自己最好的表现来回报她。晚上,在我刻意要求下,高老师躺在我的床上拥着我。我凝视着她那削瘦的脸,心中充满着幸福。这是一个多么温暖的港湾呵!在高老师的怀抱中,我甜甜地进入了梦乡……梦中,在一大片一大片金黄的油菜花中,高老师的孩子正迎着春风茁壮成长起来。
关于写老师的作文素材
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师。
王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?
王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。
老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。
沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。
如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。
刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。
1.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
2.您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
3.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
4.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
5.多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
6.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
可以多回忆一下老师日常生活中对你们所做的小事,真情实感才更打动人哦。
记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那
后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。千言万语,都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
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