历史带给我们什么?
作为四大文明古国之一,悠久的历史带给我们的是什么?前进的动力,还是阻力?为什么现存的文明古国都没站在世界的顶端?是不是过于悠久的历史,教会了我们这个民族懒散,狡猾,虚伪,...
作为四大文明古国之一,悠久的历史带给我们的是什么?前进的动力,还是阻力?为什么现存的文明古国都没站在世界的顶端?是不是过于悠久的历史,教会了我们这个民族懒散,狡猾,虚伪,麻木等等陋习?悠久的历史和残酷的现实让我们同时拥有自大和自卑两种相反的民族感觉,那我们民族的危机感在哪呢?
是不是悠久的历史无形中教会了我们太多的权衡,太多的算计?这些绝对可以使我们把冲动带来的损失降到最低,同时也扼杀了与冲动相伴的创造。
是不是悠久的历史用血腥的例子告诉我们,诚实,勤劳,勇敢这些美德的结局并不怎么美丽,而狡猾,胆小,虚伪的小宝却至少可以拥着娇妻美妾,带着万贯家财?
是不是悠久的历史让我们拥有了看破一切的火眼,也让我们因为看破了一切,所以没有了激情,丧失了同情,交易着人情?
历史就像一位无情的老人,用他铁灰色的目光审视这世上的一切,然后在你的耳边喃喃地说着;历史证明,,,,,,, 展开
是不是悠久的历史无形中教会了我们太多的权衡,太多的算计?这些绝对可以使我们把冲动带来的损失降到最低,同时也扼杀了与冲动相伴的创造。
是不是悠久的历史用血腥的例子告诉我们,诚实,勤劳,勇敢这些美德的结局并不怎么美丽,而狡猾,胆小,虚伪的小宝却至少可以拥着娇妻美妾,带着万贯家财?
是不是悠久的历史让我们拥有了看破一切的火眼,也让我们因为看破了一切,所以没有了激情,丧失了同情,交易着人情?
历史就像一位无情的老人,用他铁灰色的目光审视这世上的一切,然后在你的耳边喃喃地说着;历史证明,,,,,,, 展开
5个回答
展开全部
上一位说的很对啊,历史带给我们思考。我觉得是,说白了,历史就是经验,不是说前人之事后世之师吗?经验就有长处和教训嘛,研究历史,不是批判古人,也是一个有则改之无则加勉的过程,从历史中能悟到人性的思考,自然发展规律等等吧,至于后面的我们民族为什么不能站在世界顶端,就是每个人的见解了,得你自己多看史料,仔细体味吧,我认为是这样的,还有,民族危机感在我们自己心中,就看你是否有这个意识了,这是我的肤浅见解,你就凑活着看吧
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
历史带给我们的是认知态度,历史没有错,错的是推动历史发展的人类~
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
历史的一个主要的作用便是培养爱国精神,一个没有共同历史的国家的人民是很难凝聚在一起的。中国的56个民族之所以能够统一在一起一个主要的原因就是我们有着共同的历史根源,有着共同的文字,最然有很多的方言的存在但是所有语言的正规书写形式都是汉字。
但是我们现在的教育似乎是做的反了,我们中学的历史是从中国近现代历史开始的,高中理科的学生只能学到中国近现代历史,大学里面的历史教程还是中国近现代历史,这并没有让学生增强民族自强感,满眼的不平等条约极大地加大了学生的自卑感。
但是历史有时候也可能是我们的负担,有些时候我们过多的沉浸在古代的繁华当中,我们都甘心坐一回阿Q,满口都是古代的中国如何好如何繁华。学习古代史是要让学生自信而不是自负。
但是我们现在的教育似乎是做的反了,我们中学的历史是从中国近现代历史开始的,高中理科的学生只能学到中国近现代历史,大学里面的历史教程还是中国近现代历史,这并没有让学生增强民族自强感,满眼的不平等条约极大地加大了学生的自卑感。
但是历史有时候也可能是我们的负担,有些时候我们过多的沉浸在古代的繁华当中,我们都甘心坐一回阿Q,满口都是古代的中国如何好如何繁华。学习古代史是要让学生自信而不是自负。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询
广告 您可能关注的内容 |