文言文题
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原文：
王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
译文
王生喜欢学，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学而不思则罔’,学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果你现在不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话刻在座位的右侧，用作告诫。”
注释
(1)善：善于，擅长
(2)还：(xuán)通“旋”，转身。
(3)故：特意，故意。
(4)厌：满足。
(5)信：真的。
(6)说：（yuè)通"悦",高兴。
(7)罔：通"惘",困惑。
(8)志：通"记",记住。
(9)说：（shuì）劝说。
(10)愠：恼火，恼怒，生气。
(11)迨：（dài)等到。
(12)不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。
(13)而：表示承接
(14)其：他的。
(15)或：有人
(16)谓 ：说。
(17)悉：都。
(18)谢：道歉。
(19)请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示
(20)烔戒：明显的警戒。
(21)逾：超过。
(22)蹉跎：光阴消逝，事无进展
(23)盍：何不
(24)益：更加
(25)虽：即使
(26)耻：以...为耻
(27)贵：以...为贵
阅读训练
题目
1．给下列句中加粗的字注音并释义。
①吾悉能志之 音 义
②李生说之曰 音 义
③不应而还音 义
④迨年事蹉跎音 义
⑤请铭之坐右 音 义
⑥王生益愠 音 义
2．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ）
A．王生不说B．盍改之乎 C．吾悉能志之 D．才美不外见
3．翻译下面的句子
（1）“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
（2）“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”
（3）“请铭之坐右，以昭炯戒”
4．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）
A．公问其故 B．广故数言欲亡 C．故为之说 D．桓侯故使人问之
5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
6.结合生活 怎样谈如何做一个善学者?
7.王生是一个怎样的人？
8.下列加点词的解释有误的一项是( )
A.或谓君不善学 或（有人） B.吾悉能志之 志（记） C.君但志之而不思之 但（只） D.莫逾自厌 厌（讨厌）
9.面对好友的直言规劝，王生的表现哪些可取哪些则不可取？结合选文简单分析一下。
答案
1.（1）zhi（4声）记住
（2）shuì 劝说
（3）xuán 通“旋”，转身
（4）daì 等到 cuōtuó 时光白白流逝
（5）zuò 通“座” 主要是座右铭的意思
（6）愠yùn 恼火 生气
2.B其余项皆含通假字
3.（1）善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望可以领悟其中的道理；
（2）学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢？；
（3）请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。
4.D（特意） 5.1.盖学贵善思。
5.夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
6.不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。
7.知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。
8.D
9.不可取：“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”
可取：“学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”
启示
孔夫子那句：“不耻下问”，谁都会张嘴读，但是做起来真真是难。那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱。所以，凡不明白的要不耻下问。
“学而不思则罔”，学习贵在善于思考，而最忌讳的，莫过于满足自己所学的知识，如果现在不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了。
题外话：
根据图片，对照原文，可以看出：
1）图片中的文字有多处遗漏和错误。
2）图片中的问题模糊不清（没有加点）。
由此可以推断：
出图片中题的人在应付事。
这点让人很气愤，出题人就是个垃JI和渣。用来糊弄学生。唉。
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王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”
译文
王生喜欢学，却得不到方法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住，这难道不是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学而不思则罔’,学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但没有去思考，最终一定不会有什么成就，怎么能说你善于学习呢？”王生更加生气，不回答李生的话，自己转身就跑开了。过了五天，李生特地找到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，学习别人好的地方，希望听到真理啊！我的话还没说完，你就变了脸色离开，几乎要拒绝人千里之外，难道是善于学习的人所应该具有的吗？学习最忌讳的事，莫过于满足自己所学的知识，你为什么不改正呢？如果你现在不改正，等到你年纪大了，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生这才醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，现在才知道你说得对。请允许我把你的话刻在座位的右侧，用作告诫。”
注释
(1)善：善于，擅长
(2)还：(xuán)通“旋”，转身。
(3)故：特意，故意。
(4)厌：满足。
(5)信：真的。
(6)说：（yuè)通"悦",高兴。
(7)罔：通"惘",困惑。
(8)志：通"记",记住。
(9)说：（shuì）劝说。
(10)愠：恼火，恼怒，生气。
(11)迨：（dài)等到。
(12)不敏：不聪明,古代人用来称呼自己,表示谦虚的词。
(13)而：表示承接
(14)其：他的。
(15)或：有人
(16)谓 ：说。
(17)悉：都。
(18)谢：道歉。
(19)请铭之坐右，以昭炯戒：请让我把你的话当做座右铭，用来展示明显的警戒。昭:表明，显示
(20)烔戒：明显的警戒。
(21)逾：超过。
(22)蹉跎：光阴消逝，事无进展
(23)盍：何不
(24)益：更加
(25)虽：即使
(26)耻：以...为耻
(27)贵：以...为贵
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题目
1．给下列句中加粗的字注音并释义。
①吾悉能志之 音 义
②李生说之曰 音 义
③不应而还音 义
④迨年事蹉跎音 义
⑤请铭之坐右 音 义
⑥王生益愠 音 义
2．与“河曲智叟亡以应”中的“亡”用法不同的一项是（ ）
A．王生不说B．盍改之乎 C．吾悉能志之 D．才美不外见
3．翻译下面的句子
（1）“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。”
（2）“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？”
（3）“请铭之坐右，以昭炯戒”
4．选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）
A．公问其故 B．广故数言欲亡 C．故为之说 D．桓侯故使人问之
5.李生认为怎样才是“善学者”？（用原文回答）
6.结合生活 怎样谈如何做一个善学者?
7.王生是一个怎样的人？
8.下列加点词的解释有误的一项是( )
A.或谓君不善学 或（有人） B.吾悉能志之 志（记） C.君但志之而不思之 但（只） D.莫逾自厌 厌（讨厌）
9.面对好友的直言规劝，王生的表现哪些可取哪些则不可取？结合选文简单分析一下。
答案
1.（1）zhi（4声）记住
（2）shuì 劝说
（3）xuán 通“旋”，转身
（4）daì 等到 cuōtuó 时光白白流逝
（5）zuò 通“座” 主要是座右铭的意思
（6）愠yùn 恼火 生气
2.B其余项皆含通假字
3.（1）善于学习的人不把向不如自己的人求学当作耻辱的事，择取好的东西来学习，希望可以领悟其中的道理；
（2）学习的人最大的忌讳，就是不能逾越自我满足，你为什么不改正呢？；
（3）请让我把你的话当作座右铭，用来展示明显的警戒。
4.D（特意） 5.1.盖学贵善思。
5.夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
6.不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点;学习时应不断思考。
7.知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。
8.D
9.不可取：“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”
可取：“学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”
启示
孔夫子那句：“不耻下问”，谁都会张嘴读，但是做起来真真是难。那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱。所以，凡不明白的要不耻下问。
“学而不思则罔”，学习贵在善于思考，而最忌讳的，莫过于满足自己所学的知识，如果现在不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了。
题外话：
根据图片，对照原文，可以看出：
1）图片中的文字有多处遗漏和错误。
2）图片中的问题模糊不清（没有加点）。
由此可以推断：
出图片中题的人在应付事。
这点让人很气愤，出题人就是个垃JI和渣。用来糊弄学生。唉。
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