大学生恋爱常见的问题有哪些?

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琉璃冰A8
2022-04-05
知道答主
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浪费了时间和感情,最后一无所有
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明明就是2001
2022-04-08 · 超过144用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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大学时代是人生最美好的时光,我们也已经到了成年的年纪,已经可以开始一段感情了。如果能够正确对待大学时代的恋爱问题,会让自己的大学生活增添很多美好哦。大学校园中不乏动人的爱情故事,但我们不能只看到表面的甜蜜,对待爱情应该持慎重的态度,避免在恋爱问题上处置失当。以下是我给你们的几个建议。

1.正确把握爱情的地位:虽说爱情是人生必不可少的情感,但是很多人奉行爱情至上的原则,这种恋爱观,很容易让人忘了自己上大学的初衷。大学生首要的还是把学习放在首位。因为谈恋爱而耽误学习的例子在大学校园中并不少见。这样的恋爱态度让我们难以客观的处理好爱情中的挫折与问题,常常会使一些同学在失恋之后,控制不了自己的情绪和行为,甚至产生悲观厌世情绪,导致严重的后果。

2.表面式恋爱:一些人唯颜值论,或者过多看重经济条件,或者仅仅把恋爱看成是派遣自己孤单寂寞的方式,这都无法产生真挚的感情,也不算是真正的爱情。

3.不能只重过程不顾后果:一些人不认真对待爱情甚至玩弄对方的感情,这样不仅会伤害对方,也会伤及自己。谈恋爱的时候,我们要处理好三种关系 。一是恋爱与学习的关系。学习是大学生的最应该看重的,恋爱中叶应把爱情作为彼此进步的动力,互相鼓励、彼此进步二是恋爱与集体的关系。很多沉溺于爱情的人都会逐渐脱离集体,疏远同学,这样会会妨碍自身的全面发展与进步。三是小爱与大爱的关系。爱不仅有恋人之爱,还有亲情、友情、和对社会、国家之爱。如果你只专注于爱情而忽视别的爱,你的爱情就会显得狭隘和庸俗,相反,如果你拥有大爱的,小爱当然也会更好!
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我努力的方式
2017-07-14 · 知道合伙人教育行家
我努力的方式
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大学生们通常反映出的恋爱心理特征是:
1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。
2.急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。
3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。
4.补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。
5.游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩儿一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。
大学生谈恋爱利弊
利:
1.在校大学生往往都是离家在外,生活上失去了家人的关心,两个人情投意合走在一起,首先在生活上就会互相帮助,关心彼此。
2.爱情是人格上的相互映衬,志趣上的相互认同,双方有相同的人生理想。很多在校大学生会一起准备考研或者一起学习,可见谈恋爱是能够振奋人的精神,激发人的智慧。
3.责任也是在校大学生谈恋爱时会学会的一样品质。古今中外,人们所赞颂的爱情无不体现着恋人之间忘我的付出,这种自愿担当责任的品质,提升了爱情的境界。
4.心怀包容,正确的处理情感问题,诸如恋人之间的误会,失恋等等,学会理解对方,学会包容他人。
5.提升了自己的价值观,两个人真正相爱时,无论对方处于逆境还是顺境,是富裕还是贫穷,是健康还是疾病,都会一如既往地陪在心爱的人身边,这正是体现了大学生正确的价值观。
6.学会了尊重人格品等,恋爱的双方在人格上都是独立的,都有给与爱,接受爱,拒绝爱的自由,放纵自己的感情或者是强迫对方的感情都是不正确的。
7.男女之间的恋爱因为性爱将它与其他之爱分开,这种特殊的爱,不仅仅会让彼此得到情绪上的愉快,而且会让彼此变得更成熟。
8.谈恋爱更能给双方带来精神上的激励。大学生正值青春年少,恋爱时双方都焕发出热情来克服生活上的消极和颓废。
弊:
1.误导了人生目标,应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习,虚掷光阴,这些在大学里都是很常见的。
2.片 利:
1.在校大学生往往都是离家在外,生活上失去了家人的关心,两个人情投意合走在一起,首先在生活上就会互相帮助,关心彼此。
2.爱情是人格上的相互映衬,志趣上的相互认同,双方有相同的人生理想。很多在校大学生会一起准备考研或者一起学习,可见谈恋爱是能够振奋人的精神,激发人的智慧。
3.责任也是在校大学生谈恋爱时会学会的一样品质。古今中外,人们所赞颂的爱情无不体现着恋人之间忘我的付出,这种自愿担当责任的品质,提升了爱情的境界。
4.心怀包容,正确的处理情感问题,诸如恋人之间的误会,失恋等等,学会理解对方,学会包容他人。
5.提升了自己的价值观,两个人真正相爱时,无论对方处于逆境还是顺境,是富裕还是贫穷,是健康还是疾病,都会一如既往地陪在心爱的人身边,这正是体现了大学生正确的价值观。
6.学会了尊重人格品等,恋爱的双方在人格上都是独立的,都有给与爱,接受爱,拒绝爱的自由,放纵自己的感情或者是强迫对方的感情都是不正确的。
7.男女之间的恋爱因为性爱将它与其他之爱分开,这种特殊的爱,不仅仅会让彼此得到情绪上的愉快,而且会让彼此变得更成熟。
8.谈恋爱更能给双方带来精神上的激励。大学生正值青春年少,恋爱时双方都焕发出热情来克服生活上的消极和颓废。
弊:
1.误导了人生目标,应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习,虚掷光阴,这些在大学里都是很常见的。
2.片面的看待爱情。把爱情当游戏,违反道德规范,不仅伤害对方,而且伤害自己。只重视过程不重视后果。
3.功利化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象,或者只看重经济条件,再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。
4.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,脱离集体,疏远同学,妨碍自身的全面发展与进步。
5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱,还有父母兄弟姐妹之爱,更有对社会的爱。
6.错误的爱情观,奉行爱情至上主义,不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成,从而情绪和行为失控,甚至产生悲观厌世的情绪,导致严重的后果。
7.很多恋人在公共场所忘记他人,在言谈举止上有失大学生的风范,对他人和社会都造成了不良影响。
8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情,不现实的追求梦幻中的感情。
在暨大中,我听到很多关于现实恋爱的观点,比如很多家长把自己的孩子送进华侨学府只是为了让孩子找港澳的,有钱的人做老公,或面的看待爱情。把爱情当游戏,违反道德规范,不仅伤害对方,而且伤害自己。只重视过程不重视后果。
3.功利化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象,或者只看重经济条件,再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。
4.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,脱离集体,疏远同学,妨碍自身的全面发展与进步。
5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱,还有父母兄弟姐妹之爱,更有对社会的爱。
6.错误的爱情观,奉行爱情至上主义,不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成,从而情绪和行为失控,甚至产生悲观厌世的情绪,导致严重的后果。
7.很多恋人在公共场所忘记他人,在言谈举止上有失大学生的风范,对他人和社会都造成了不良影响。
8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情,不现实的追求梦幻中的感情。
在暨大中,我听到很多关于现实恋爱的观点,比如很多家长把自己的孩子送进华侨学府只是为了让孩子找港澳的,有钱的人做老公,或者是家里是农村的就不许和他谈恋爱,再或者是所谓文凭不配不许谈。我不知道现实生活的力量到底有多大,直到现在我只知道我的恋爱一定不会是在乎这些,而是两个人心心相印的感情。
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