小学数学题:有30个苹果,分装在4个盘子里,要求每一盘比前一盘多一个,应该怎么分?
小学二年级的题,不可以设X,怎么做?谢谢各位了,很受启发,知道了更多的解决方法。孩子都说没学过除法,为什么作业出这样的题啊?!难为做家长的了,哎。衷心感谢!!...
小学二年级的题,不可以设X,怎么做?
谢谢各位了,很受启发,知道了更多的解决方法。
孩子都说没学过除法,为什么作业出这样的题啊?!难为做家长的了,哎。
衷心感谢!! 展开
谢谢各位了,很受启发,知道了更多的解决方法。
孩子都说没学过除法,为什么作业出这样的题啊?!难为做家长的了,哎。
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第二个盘子7个,第三个盘子8个,第四个盘子9个
先分别拿出1个,2个,3个,共1 + 2 + 3 = 6个;
(30 - 6) ÷ 4 = 6
第一盘:6个
第二盘:6 + 1 = 7个
第三盘:6 + 2 = 8个
第四盘:6 + 3 = 9个
减法公式
1、被减数-减数=差
2、差+减数=被减数
3、被减数-差=减数
减法相关性质
1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个数字,那么
(a-b)=-(b-a)
2、反结合律:减法是反结合的,当试图重新定义减法时,那么
a-b-c=a-(b+c)
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第二个盘子比第一个盘子多1个,第三个比第一个多2,第四个比第一个多3
所以四个盘子加起来比第一个盘子的四倍多1+2+3=6个
第一个盘子的四倍=30-6=24个
所以第一个盘子为24/4=6个
第二个盘子7个,第三个盘子8个,第四个盘子9个
所以四个盘子加起来比第一个盘子的四倍多1+2+3=6个
第一个盘子的四倍=30-6=24个
所以第一个盘子为24/4=6个
第二个盘子7个,第三个盘子8个,第四个盘子9个
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30/4=7.5,从前两个盘子分别拿一个半和半个到后两个盘子,即6.7.8.9
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先分别拿出1个,2个,3个,共1 + 2 + 3 = 6个;
(30 - 6) ÷ 4 = 6
第一盘:6个
第二盘:6 + 1 = 7个
第三盘:6 + 2 = 8个
第四盘:6 + 3 = 9个
(30 - 6) ÷ 4 = 6
第一盘:6个
第二盘:6 + 1 = 7个
第三盘:6 + 2 = 8个
第四盘:6 + 3 = 9个
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30/2=15
15=7+8
6,7,8,9
15=7+8
6,7,8,9
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