Question

某学习小组探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木

某学习小组探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图，图1中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…，完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由大点计时器所打的纸带测出．①木板倾斜的目的是为了______；②若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线③在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量．（根据所示的纸带回答）

Answer 1

①将木板倾斜，目的是平衡摩擦力，使得橡皮筋的拉力等于小车的合力．
②若木板水平放置，由于存在摩擦力，开始橡皮筋的拉力大于摩擦力，处于加速运动，当拉力小于摩擦力，做减速运动，知道当拉力等于摩擦力时，速度最大，即小车速度最大位置时橡皮筋仍处于伸长状态．故选：B．
③当小车做匀速直线运动时，速度最大，实验中需要测量的是小车的最大速度，所以为了测量小车获得的速度，应选用纸带的GK部分进行测量．
故答案为：①平衡摩擦力，②B，③GK．