过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,...
过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来.(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有______、______的性质.(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a:______、b:______两个条件.【提出问题】在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢?【查阅资料】1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.2、无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色.【设计实验】经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究.【实验步骤】①检查整套装置的气密性;②把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;③用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;④一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象.注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响.【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色;②带火星的小木条复燃;③饱和的澄清石灰水变浑浊.【实验分析】①浓硫酸的作用是:______.②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是______.【得出结论】①“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;②“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将______能转化为热能,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件.【拓展提高】①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na2CO3,同学们经过思考后认为______同学的猜想是错误的,理由是:______.②Na2O2和CO2反应的化学方程式是______.
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(1)由“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.”从而得出二氧化碳的密度比空气的密度大;二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧.故答案为:CO2密度比空气大、CO2不能燃烧也不支持燃烧的性质.
(2)燃烧有三个条件:①物质具有可燃性;
②可燃物与氧气接触;
③可燃物必需达到着火点,
故答案为:a:与氧气接触 b:温度达到着火点.
【实验分析】:①浓硫酸具有吸水性,浓硫酸的作用是除去二氧化碳气体中混有的水蒸气;
②D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是:Na2O2和CO2反应放出热量,而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少,因此变浑浊,故答案为:Na2O2和CO2反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体.
【得出结论】:
①当Na2O2和CO2化学反应时,放出热量,说明反应物能量高,生成物能量低,放热反应,化学能转化为热能;
【拓展提高】:
①根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数量没有改变,因此小明的猜想是错误的,不可能有氢元素.
②Na2O2和CO2反应生成碳酸钠和氧气.化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
答案:
(1)CO2密度比空气大、CO2不能燃烧也不支持燃烧
(2)与氧气接触、温度达到着火点
【实验分析】
①除去二氧化碳气体中混有的水蒸气.
②Na2O2和CO2反应放出热量,使石灰水温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体
【得出结论】
②化学能
【拓展提高】
①小明,反应前后元素种类不变,反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH
②2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
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