怎么学好数学?基础不好,到了初三会影响中考么?
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初中连接小学和高中,是各学科巩固基础,准备提升的阶段,因此我们需要在初中打好基础,方能有足够实力迎战中高考。很多同学会疑惑为什么自己勤奋努力,初中数学成绩就是提不上去呢?昂立新课程小编想问:你是真的勤奋还是看起来勤奋?你用对学习方法了吗?
(一)初中数学提分方法:学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科,所以要想数学学好,做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多,但题目做多远远好于题目做少,所以你就需要有恒心的去做题目,要注意的是也不能盲目的做,自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少,学了后面忘了前面这就等于白学,知识掌握的牢固。所以,杜绝遗忘知识,你就至少成功一半了,克服遗忘。首先,做题是少不了的,其次,就是学会自我总结,晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀,回忆下课堂的情景,或者随便的翻翻课本,看看自己勾画出的一些知识点。
(二)初中数学提分方法:注重学习方法的培养
1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之以一颗平常心、自信心对待考试,才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多,作为老师,要培养学生独立自主的学习习惯,作为学生更要主动适应学习习惯的改变,要及时主动地发现问题,解决问题,不要将今天的问题过夜!否则后患无穷,要总结出一套适合自己的学习计划,定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长,补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松,成绩又好的同学,多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时,准备一个"好题本",随时收录一些解题的好方法,以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现,你的学习会有飞速的提高,你的解题思路也被有效的打开了,更可贵的事,到中考前,你可以拿出来有针对性的复习,对你来说,只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
(三)初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大,认真学都未必学会,部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗?报大量的班就一定脱胎换骨吗?每天只睡5个小时一定是勤奋吗?题库做了一本又一本一定管用吗?答案是不一定。如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出我们的进步,那就是“伪勤奋”,那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准:靠虚假的努力安慰自己,让自己产生勤奋的表象,喜欢和他人或者自己讲自己多么努力,获得心灵的慰藉,但长期坚持下去,发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因:
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时,做大量的习题却不知道总结,只追求量多。认为如果自己不勤奋,肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋,只需要调整方法,便会成为真勤奋。
昂立新课程对策:把每一套自己做过的题全部学会,碰见不会就问同学、问老师,不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结,加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰,被人认为是败家子或坏学生,每天假装很努力学习,熬夜做大量习题,就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消,知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析:适合自己的才是最好的,如果熬夜学习不影响第二天的精神状态,可以适当晚点睡觉,但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题,总结经验,习题做得再多也是没有用,倒不如精做习题,举一反三,没必要一做题量来安慰自己,忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题,为何还不认真学和认真做呢?缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力?干脆不要折磨自己了,这种虚伪带给了周围人很多希望,却总是换回来绝望。下定决心,让父母惊喜一次!一个人学习一科没学好,可能是不喜欢或者不适合这个科目,但科科都没学好,究竟是谁的原因?
昂立新课程分析:既然选择了熬夜学拼命做,就明确一下自己的现状,知己知彼中,彼最重要,都知己,不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意,就值得批评了。看清楚哪里学好了,哪里没学好,学好的保持,学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科,也总有我们擅长的部分和不擅长的部分,先把自己觉得相对简单的搞定,然后由易到难,逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后,我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
(一)初中数学提分方法:学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科,所以要想数学学好,做题目是万万不能少的。做题目的量不宜过多,但题目做多远远好于题目做少,所以你就需要有恒心的去做题目,要注意的是也不能盲目的做,自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少,学了后面忘了前面这就等于白学,知识掌握的牢固。所以,杜绝遗忘知识,你就至少成功一半了,克服遗忘。首先,做题是少不了的,其次,就是学会自我总结,晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀,回忆下课堂的情景,或者随便的翻翻课本,看看自己勾画出的一些知识点。
(二)初中数学提分方法:注重学习方法的培养
1.首先要会学习,好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节:预习、听讲、复习、总结、考试。课前预习,才能做到有针对性的听讲,带着问题听讲,高质量的听课是中学数学学习的基础和关键,课后复习总结是学习过程的升华,认真完成作业时它的重要体现,不要忽视每一天的作业,正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务,加之以一颗平常心、自信心对待考试,才可能在考试中立于不败之地。
2.积极培养自主学习习惯。初一课程设置较小学要多出很多,作为老师,要培养学生独立自主的学习习惯,作为学生更要主动适应学习习惯的改变,要及时主动地发现问题,解决问题,不要将今天的问题过夜!否则后患无穷,要总结出一套适合自己的学习计划,定期检查和回顾其实施情况。
3.学会取人之长,补己之短。在你的身边一定有一些学习较轻松,成绩又好的同学,多向他们学习好的学习方法。要做的一项具体的工作时,准备一个"好题本",随时收录一些解题的好方法,以及自己曾做错的习题改正。几年下来你会发现,你的学习会有飞速的提高,你的解题思路也被有效的打开了,更可贵的事,到中考前,你可以拿出来有针对性的复习,对你来说,只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍。
(三)初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大,认真学都未必学会,部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗?报大量的班就一定脱胎换骨吗?每天只睡5个小时一定是勤奋吗?题库做了一本又一本一定管用吗?答案是不一定。如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出我们的进步,那就是“伪勤奋”,那只是你看起来很努力而已。
伪勤奋的判定标准:靠虚假的努力安慰自己,让自己产生勤奋的表象,喜欢和他人或者自己讲自己多么努力,获得心灵的慰藉,但长期坚持下去,发现劳而无功。 伪勤奋产生的原因:
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉。于是每天只睡5个小时,做大量的习题却不知道总结,只追求量多。认为如果自己不勤奋,肯定学不好。这是一种带有原始上进心态的勤奋,只需要调整方法,便会成为真勤奋。
昂立新课程对策:把每一套自己做过的题全部学会,碰见不会就问同学、问老师,不留任何漏洞。做过的错题经常翻看、总结,加深印象。
二、畏惧外界评价
为了不被老师家长认为自己懒惰,被人认为是败家子或坏学生,每天假装很努力学习,熬夜做大量习题,就是为了和同学家长讲起来时能有证据证明自己很勤奋。从不管自己的身体是否吃得消,知识点是否已经掌握。
昂立新课程分析:适合自己的才是最好的,如果熬夜学习不影响第二天的精神状态,可以适当晚点睡觉,但如果熬夜导致第二天颓靡就没必要为了给人营造一种勤奋学习的状态来欺骗别人折磨自己了。如果不懂得发现问题,总结经验,习题做得再多也是没有用,倒不如精做习题,举一反三,没必要一做题量来安慰自己,忽悠别人。
三、内心缺少面对现状的勇气
既然选择了熬夜和做题,为何还不认真学和认真做呢?缺少直面困难的勇气。没有勇气改变还装作很努力?干脆不要折磨自己了,这种虚伪带给了周围人很多希望,却总是换回来绝望。下定决心,让父母惊喜一次!一个人学习一科没学好,可能是不喜欢或者不适合这个科目,但科科都没学好,究竟是谁的原因?
昂立新课程分析:既然选择了熬夜学拼命做,就明确一下自己的现状,知己知彼中,彼最重要,都知己,不愿知彼。有很多同志连看清问题都不愿意,就值得批评了。看清楚哪里学好了,哪里没学好,学好的保持,学不好的一步步各个击破。一个科目是弱科,也总有我们擅长的部分和不擅长的部分,先把自己觉得相对简单的搞定,然后由易到难,逐渐享受到了勤奋就会收获的美妙后,我们会慢慢培养出巨大的勇气和细心。
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数学确实是很重要的,现在你还是初中,所以数学的重要还不是特别明显。上了高中数学差就很吃亏的,所以初中一定要掌握好。你现在初三还有机会的。现在初三应该是进入了全面复习的阶段,讲的应该都是以前的基础,你可以先将以前的书看一次(注意,不是将那些文字全部看一遍,因为我觉得那是没什么用的。重点是那些加粗字,有笔记的时候可以看一看。)如果你觉得你基础真的不好就适当做一下那些课后习题,那些很简单,但是我们的老师经常说每一年的中考都会从里面挑一些题出来的。你只要做一次然后看看答案就应该可以把基础掌握的了。基础不好就应该回归课本。
你还可以像上面楼说的记题目,这个平时真的不要做。一时记住以后就会忘记的了,错题本什么的我觉得很多人说好,但是真的做到的人很少,我不是很建议,实际效果不怎么样。记题目这些要到考试前做,这个方法我虽然没有用过,但是确实挺好的,我身边基础不太好的都是这样的。
但这种投机的做法对你高中的学习危害挺大的,还是踏实点好吧。
在老师上复习课的时候不要抄笔记,听懂才是最重要的,如果你听不懂下课之后不要急着去问,因为临时的记忆真的没有用。你应该将课堂上讲过的例题或者书本、练习册上的题记住或者抄下,然后花点时间去做。
有人说难题不要花太多的时间去想,不懂就是不懂。这我不同意,你花时间去想,想到之后那种喜悦感是没有办法形容的,就算想不到你也会有很深的印象的(当然,考试的时候不要这样)
我想,对于你来说,中考有100分以上就是你的目标吧(120满分,不知道你是不是了)。这样考试的时候一点要先做好选择题还有填空题,确保无误再去做大题,这是前提,基础的分不可以丢。然后大题慢慢做,不要急,最后的一条大题只做第一问,如果第一问不会就一秒也不要花时间想。考试的时候千万不要紧张。
不知道这些方法适不适合你,我以前初中数学也不怎么样,但初三我老师指导我之后我就每一次都上110(120满分)希望楼主你考到好成绩吧。
你还可以像上面楼说的记题目,这个平时真的不要做。一时记住以后就会忘记的了,错题本什么的我觉得很多人说好,但是真的做到的人很少,我不是很建议,实际效果不怎么样。记题目这些要到考试前做,这个方法我虽然没有用过,但是确实挺好的,我身边基础不太好的都是这样的。
但这种投机的做法对你高中的学习危害挺大的,还是踏实点好吧。
在老师上复习课的时候不要抄笔记,听懂才是最重要的,如果你听不懂下课之后不要急着去问,因为临时的记忆真的没有用。你应该将课堂上讲过的例题或者书本、练习册上的题记住或者抄下,然后花点时间去做。
有人说难题不要花太多的时间去想,不懂就是不懂。这我不同意,你花时间去想,想到之后那种喜悦感是没有办法形容的,就算想不到你也会有很深的印象的(当然,考试的时候不要这样)
我想,对于你来说,中考有100分以上就是你的目标吧(120满分,不知道你是不是了)。这样考试的时候一点要先做好选择题还有填空题,确保无误再去做大题,这是前提,基础的分不可以丢。然后大题慢慢做,不要急,最后的一条大题只做第一问,如果第一问不会就一秒也不要花时间想。考试的时候千万不要紧张。
不知道这些方法适不适合你,我以前初中数学也不怎么样,但初三我老师指导我之后我就每一次都上110(120满分)希望楼主你考到好成绩吧。
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你好
数学嘛,公式定理肯定是要背的,然后就是练习,数学只有练习才能行,如果只背诵那肯定不行,必须要实践才能掌握有些题怎么做。
所以我建议楼主去买一些题来练习。还有大概就是平常上课多注意总结学习数学的方法,因为题型特别广泛,所以要掌握典型题型的做法,多动脑筋,有时遇到难题如果一时想不出来,不要硬想,多方面思考,说不定就想得出方法的
平时认真听讲,把每天学习的东西记熟。运用时要得心应手些。数学基础不好嘛,那么可以家教补补吧,不然就自己在假期里面一面学习新的,一面回顾旧的,练题,没话说。
反正理科就不要落太远了,不然不好收拾、
至于中考,基础不好可能会吃些亏,但只要不出大的意外,中考题不会太难的,因为要照顾大多数啊
还有呢,就是自己勤奋些了
呵呵,相信自己一定行,这样才能干好。
希望你早日把数学学好
数学嘛,公式定理肯定是要背的,然后就是练习,数学只有练习才能行,如果只背诵那肯定不行,必须要实践才能掌握有些题怎么做。
所以我建议楼主去买一些题来练习。还有大概就是平常上课多注意总结学习数学的方法,因为题型特别广泛,所以要掌握典型题型的做法,多动脑筋,有时遇到难题如果一时想不出来,不要硬想,多方面思考,说不定就想得出方法的
平时认真听讲,把每天学习的东西记熟。运用时要得心应手些。数学基础不好嘛,那么可以家教补补吧,不然就自己在假期里面一面学习新的,一面回顾旧的,练题,没话说。
反正理科就不要落太远了,不然不好收拾、
至于中考,基础不好可能会吃些亏,但只要不出大的意外,中考题不会太难的,因为要照顾大多数啊
还有呢,就是自己勤奋些了
呵呵,相信自己一定行,这样才能干好。
希望你早日把数学学好
参考资料: 自己
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影响是肯定的,如何提高数学,兴趣是最重要的,其次是练习要到位,第三是理解要透彻。
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上课之前预习,课后复习喽,都是一些老生长谈的话,最主要还是你自己要不要学,对吗,加油!别让自己后悔一辈子
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