高中关于数学取值范围交集的疑问 各位数学大虾请帮忙解答一下
如果命题p:m<-2或m>2命题q:1<m<3如果p;q命题一真一假,①若p真q假则m<-2或m>2∩m≤1或m≥3m取值范围是什么?②若p假q真则-2≤m≤2∩1<m<...
如果命题p:m<-2或m>2 命题q:1<m<3
如果p;q命题一真一假,
①若p真q假 则m<-2或m>2 ∩ m≤1或m≥3 m取值范围是什么?
②若p假q真 则-2≤m≤2 ∩ 1<m<3 这是m的取值范围又是什么?
这种题基本一做一个错. 中间带“或”的取值范围求交要怎么办的?
各位大虾帮帮忙噢~ 展开
如果p;q命题一真一假,
①若p真q假 则m<-2或m>2 ∩ m≤1或m≥3 m取值范围是什么?
②若p假q真 则-2≤m≤2 ∩ 1<m<3 这是m的取值范围又是什么?
这种题基本一做一个错. 中间带“或”的取值范围求交要怎么办的?
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4个回答
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有具体问题吗?
可以将各范围画地数轴上,然后看公共部分,这样做比较直观,也不容易出错。
“或”的范围也要标在数轴上,只不过一般是画线的方向是向左右两个方向,其实求交集仍然是看公共部分。
可以将各范围画地数轴上,然后看公共部分,这样做比较直观,也不容易出错。
“或”的范围也要标在数轴上,只不过一般是画线的方向是向左右两个方向,其实求交集仍然是看公共部分。
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你先把pq的范围在数轴上画出来,画真命题时候的范围。数轴上方有两根线的部分就算两个都真的区间,只有一根线的就是一假一真,一根都没的就是都假。
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画个韦恩图 有 香蕉 的地方就是啊
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