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写作思路:学会了写一句或几句话后,就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时,就要求写得具体一些。写人物,可以写他们的动作、神态、心理活动和对话;写动物,可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况;写事情,就需要把事情的经过交代清楚。
上课了,小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课。看,小明坐得多端正,一双眼睛睁得大大的,正目不转睛地看着老师,竖起耳朵听得津津有味。
忽然,一只小鸟飞来落在窗台上,叽叽喳喳地叫个不停。可坐在窗前的小明仍然专心致致地听老师讲课,理也不理小鸟。这时,两只蜻蜓飞来了,一下子在窗台边翩翩起舞,又一下子落在花朵上,可小明还是聚精会神地听老师讲课。小明真是个爱学习的好孩子!
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上课了,小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课。看,小明坐得多端正,一双眼睛睁得大大的,正目不转睛地看着老师,竖起耳朵听得津津有味。忽然,一只小鸟飞来落在窗台上,叽叽喳喳地叫个不停。可坐在窗前的小明仍然专心致致地听老师讲课,理也不理小鸟。这时,两只蜻蜓飞来了,一下子在窗台边翩翩起舞,又一下子落在花朵上,可小明还是聚精会神地听老师讲课。小明真是个爱学习的好孩子!
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多好的看图写话,内容
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这道题主要是老师在给同学们讲先什么。
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