如何在课堂教学中创设有效的问题情境
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发挥情感的积极作用，诱发学生学习动机，是自主探究学习的前提。 人本主义心理学家罗杰斯认为，人类具有学习的自然倾向或学习的内在潜能，学习过程对于学生来说应该是一个愉快的过程
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