新兴县的教育

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2016-05-11 · TA获得超过124个赞
知道答主
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民国时期,中、小学教员来自私塾先生,高等、中等师范,中学、乡村师范、简易师范毕业或肄业学生和师资短训班学员。县立中学校长由县政府选推荐合格人员,经省教育厅委任。私立中学校长由校董会遴选聘任,报省教育厅备案。公私立中学教员均由校长开具合格人员履历,呈主管教育行政机构核准。小学教员由校长聘任,任期半年或一年。一般聘书后附有聘约,内容有担任职务、课程、任期、待遇等。民国22年(1933年),对小学教员进行登记,有105名教员登记。民国28年,全县教员433人,登记合格的136人,不合格的经训练与检定,次年76人检定合格和代用教员177人。民国29年,中、小学教员增至640人。民国30年,中、小学教员为728人。民国31年,中、小学教员为885人。民国37年,在全县844名中、小学教师中,具有大学学历的19人,专科或普通师范水平的93人,简师和短期师训班师资水平的263人,高中文化的120人,初中文化的274人,其他76人。
中华人民共和国建立后,人民政府重视对教师的职业安排。1950年对民国时期的776名教师进行全面登记后继续任用,并从社会上新吸收一批知识分子扩大教师队伍,是年全县有教职工982人。此后,随着教育事业的发展,县每年从国家分配的大学、专科毕业生中安排一部分充实教师队伍。1950~1985年,安排于教师队伍的大学、专科毕业生共1135人,占国家分配给新兴县大专毕业生总人数的52.4%。其次,从社会上和部队转业干部中吸收一部分具有一定文化水平的青年作为民办教师,充实教师队伍。其中,1979年新吸收民办教师1785人,占当年全县教师总数3473人的51.4%。这些教师先后参加短期轮训进修学习和函授学习,以及教学实践,文化素质和业务能力都有显著提高,队伍不断扩大。1985年全县有教职工3236人,其中专任教师2104人,比1950年增长2.3倍。在全县中学专任教师837人中,具有大学本科、大学专科学历的共365人,占总人数的43.6%;中等专业文化水平的389人,占总人数的46.5%;高中文化水平的83人,占总人数的9.9%。

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