Question

谁能教我怎样教孩子识数？

我的小孩子都3岁了，还不识数，你教他数东西，1 2 3 4 5 ，问他这是几个呀？他胡说，2个，要不5个，我发现你点到第几个数过的东西，就说是几个。假如拿出一个东西 问他这是几个，他说3,原来这个东西是查数时，第3个查过的。真是急坏我了，人家孩子都能认100个数了，我家孩子连数的概念都没有。我真不知怎样教他才行。

Answer 1

宝宝可能把数字当成你给东西起的名字了，你可以在平时就给宝宝无意识的灌输数字的概念，比如说：你跟他说：宝宝，给你两个苹果，然后一个一个的递给他，边递边查，一个，两个。或者让宝宝帮你拿东西：宝宝，给妈妈三块糖，然后一个一个的从宝宝手中接过来，边接边查。这样他就知道数字是什么意思了。让他查手指，也比较可行。识数之后，有的宝宝分不清数字大小，不知道谁大谁小。可以和宝宝做游戏，两个同时伸出几个手指，数字小的要受小惩罚，这样时间长了，宝宝就会了。
教幼儿理解“数”的意义 “数”是个抽象的概念，一般情况下，孩子不理解数的意义。家长在日常生活中，要把数形象化、具体化，教幼儿理解“数”的意义。当全家在一张桌子上吃饭时，可让孩子数一数有几个人吃饭，吃几个馒头，用几个碗等。让孩子数数自己身上的器官，如几只眼睛，几个鼻子，几个耳朵，几个手指，几个脚趾。带孩子外出游玩时，让孩子数数路旁有几棵树木。在农村，可让孩子数家里有几只鸡、几头猪等。孩子会高兴地数，大人要加以引导，如1个鼻子就是1，两只手就是2，5个手指就是5等。
教孩子做简单的数学游戏 数是一个枯燥的东西，不容易激起孩子的学习兴趣。如果把枯燥无味的数变成一种游戏，孩子自然愿意接受。如把1－10的数字写在事先做好的各种带色的小动物形状的卡片上，让孩子按顺序把它们排起来，孩子会高兴地去做。再如，让孩子吃点心时，把点心拿出，放到碗里，让孩子用肥皂洗好手，数一数有几块点心，再送给奶奶一块，爷爷一块，姑姑一块，看看还剩几块可以自己吃。带孩子排队买东西，也可让孩子数数前面有几个人。
可让孩子先认“1”，后认“5” 有人认为教孩子数数时，用这种方法较好。因为孩子伸出2个手和5个手指十分容易，并且利用自己的小手识数，他会非常高兴。
教孩子唱顺口溜 如“1、2、3、4、5，上山打老虎；老虎打不到，碰到小松鼠。松鼠有几只， 让我数一数；数来又数去， 1、2、3、4、5。”“1、2、3、4、5、6、7，7、6、5、4、3、2、1，7个阿姨来摘果，7个花蓝手中提。7个果子摆7样，苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。”“1、2、3、4、5、6、7，7、6、5、4、3、2、1，宝宝自己上楼梯。”顺口溜既押韵，又有趣，孩子喜欢唱，当然记得牢。