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关于高中语文诗歌鉴赏

关于高中语文诗歌鉴赏求教高中语文诗歌鉴赏！出题一般会出什么样的题，怎么分析，答题思路，技巧和踩分点，拜托啦！

Answer 1

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一、诗歌鉴赏考前叮咛

1，拿到试题，先读题目，尽力挖掘题目内涵。如近五年高考真题题目《发临洮将赴北庭留别》《残春旅舍》《含山店梦觉》《宿渔家》《思远人》《春日秦国怀古》等等，题目都有一定的内涵，要把握。

2，读完题目，看作者，所谓知人论世，如果有作者的相关注释就更好了。弄清诗人擅长的题材，边塞或田园山水等等；弄清诗人所处的时代，如初唐盛唐中唐晚唐还是北宋南宋。通过理解作者，大体把握诗歌背景。比如高考真题中岑参、韩偓、韦庄、周朴、周邦彦都有较为详细的注释，做题时一定要予以高度关注。

3，读完作者看注释，勾画出注释值得关注的重点字词，在答题的时候予以使用。如高考真题中关于地点、时间的说明，以及作者生平遭际的大概阐释，这些都是要紧的话。总之，提前把注释看了，对把握诗篇大有益处。

4，看完注释看题干，总共就两道题，分析近五年高考真题，主要立足表现手法和情感态度，所以，对诗歌鉴赏四大板块的关键术语一定要心知肚明。另外，要把题干结构划分透彻，看一共是几问，按要求，有步骤地答题。往往第一问都是问“什么样的情感”“什么方法表现”“什么作用”等等，答题时先要总说是什么，而且最好用形而上的四字词来回答。然后再结合诗句予以分析。总之，一定要注意答题的策略，认准答题点，看清楚人家问的是什么，切中要害，而不是想当然乱写一气。

5，看完题干就开始仔细阅读诗篇。先看体裁，是诗词还是曲，是古体还是近体，是律诗是绝句。要弄清楚绝句共四句，律诗共八句分首联颔联颈联尾联，词分上片下片，弄清楚过片是指哪句，千万不要在基础知识方面弄混淆了。再看题材，是羁旅思乡，是咏史怀古，是山水田园，是送别怀人，是咏物言志，是爱情闺怨，是边塞征战，是政治讽喻……各种题材有各自不同的内容和情感。第三结合考题仔细研究诗句。从首句开始，勾画名词意象，勾画动词形容词等表示氛围环境的词，勾画表明情感的词，揣摩诗人的意思。直到把整首诗篇看完。文似看山不喜平，一首诗的情感往往是波澜起伏的，要予以全面把握。

6，读完诗篇，开始下笔答题。在二卷上书写之前最好在草稿纸上构思一下，把答题结构设计一下，把术语要点再总结一下。之后开始书写，一定要书写工整，逻辑尽量清楚。如果可以分点作答，就尽量标示出小一小二。

二、诗歌鉴赏考查要点再概括

诗歌鉴赏所考查的内容包含四大板块：诗歌意象、诗歌语言、诗歌表达技巧、诗歌情感态度。下面分别说一下。

1，意象类。意象包括人物形象，景物形象，事物形象。要明白意象是什么，往往是形而下的具体的；要看意象有什么特点，往往是诗句中的形容词动词予以说明；要明白意象有什么意义作用。

2,，语言类。无论是炼字还是炼句，还是分析语言风格（清新自然、沉郁顿挫、朴实无华、生动形象、恬淡幽美……），都要注意答题步骤。一般是解释字义，描绘图景，表明手法，说明作用。

（意象、字句的作用往往是：交代时间地点环境；为人物的出场塑造背景；营造了……氛围、渲染了……气氛；表达了……情感；线索，串联全文等等）

3，表达技巧类。分四大板块：表达方式，修辞手法，表现手法，结构技巧。

表达方式主要考抒情和描写。抒情分直接抒情和间接抒情（借景抒情、借典抒情）。描写主要考正面侧面，虚实结合，动静结合，感官角度的视听嗅，观察角度的俯仰，观察细致入微的细节描写，传神的白描等等。要明白各自的作用，答题时候务必有的写。

修辞手法主要考查比喻、拟人、夸张、用典、借代等，偶尔考排比、对比、反复、设问、反问、对偶、比兴等等。要明白各自的作用，是内容生动形象，化抽象为形象，是语气更加强烈。

表现手法最重要的四点：A 情景关系：触景生情、情景交融、乐景抒哀情 B 对比衬托烘托渲染：具体看诗句内容来分析 C 联想想象虚实相生 D 托物言志 借古讽今 以小见大 。当然还偶尔会考到欲扬先抑，点面结合等等。

结构技巧方面：首先要明白开头和结尾的方式，是以情开篇结尾，还是以景开篇结尾。以情则直抒胸臆，以景则含蓄蕴藉。其次，把握术语：开门见山，开篇点题，总领全篇，引起下文，为后文做铺垫；承上启下，过渡，呼应；画龙点睛，卒章显志，升华主旨等等。还有比如说是文章的线索，贯穿全诗。

总之，技巧题是必考的。一定要准确指出使用了什么表达技巧，然后结合诗句具体分析。

4，情感态度类。最爱考的有A 羁旅行役、漂泊无依之愁 B 怀才不遇 报国无门 壮志难酬之仇 C韶华易逝 青春不再之愁 D昔盛今衰 忧时伤世之愁 E 闲适自得 淡泊悠然之情 F 依依惜别 安慰劝勉之情 E 思念家乡 渴望团圆之情

诗歌考查的往往是“表达了诗人哪些情感”，所以，一定要全面回答，分点回答。切记：诗歌鉴赏答题，不要宁缺毋滥，要“宁滥勿缺”，明白老师的意思吧。多写多答，不要十几个字就想把题应付了。端正态度，踏踏实实答题。另外，把标点标清，把字写对，不要犯低级错误，因小失大。

Answer 3

炼字题，炼句题，和整体把握题。比如说，他会这样问，哪个字用的好，好在哪里？诗的最后一句历来广受争议，有人说。。。还有人说。。。你怎么看，试简要分析之类的题目

Answer 4

这个很难三言两语解释的清楚的啊，我建议买一本高中的语文复习资料书，多做些题，会找到一点感觉的。没有标准的解题模式的哦

追问

额。。。但是完全没有找到感觉，老师都说我不适合学文。。。参考书上的语言太高深我看不懂。。。

Answer 5

不一定，