一张长方形纸长30厘米宽20厘米从中剪下一个最大的正方形剩下的图形周长是多少面积是多少
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正方形的周长80厘米,面积400平方厘米。剩下部分的周长60厘米,面积200平方厘米。
解答过程如下:
(1)一张长方形的纸,长30厘米,宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。则这个正方形的边长为长方形的宽20厘米。
(2)再根据正方形的周长=4×边长计算,正方形的周长=4×20=80厘米。
(3)根据正方形的面积=边长×边长计算,正方形的面积=20×20=400平方厘米。
(4)剩下部分的长是20厘米,宽是30-20=10厘米。则周长=2×(10+20)=60厘米。
(5)剩下部分的面积=20×10=200平方厘米。
扩展资料
复合应用题解题思路:是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
1、理解题意,就是弄清应用题中的已知条件和要求问题。
2、分析数量关系,就是分析已知数量与未知数数量,已知数量与未知数数量间的关系,找到解题途径,确定先算什么,再算什么,最好算什么。
3、列式解答,就是根据分析,列出算式并计算出来。
4、验算并给出答案,就是检验解答过程中是否合理,结果是否正确,与原题的条件是否相符,最后写出答案。
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剩下的图形是长20厘米宽10厘米的长方形,所以周长=(20+10)x2=60厘米
面积=20x10=200平方厘米
面积=20x10=200平方厘米
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剩下周长
(30-20)×2+20×2
=20+40
=60厘米
剩下面积
(30-20)×20
=10×20
=200平方厘米
(30-20)×2+20×2
=20+40
=60厘米
剩下面积
(30-20)×20
=10×20
=200平方厘米
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方法一:从长方形的一边剪下一个最大的正方形。
剩下图形的长:20厘米;宽30-20=10(厘米)的长方形
周长(20+10)×2=60(厘米)
面积:20×10=200(平方厘米)
方法二:从长方形的中间剪下一个最大的正方形。
剩下两个长方形的长:20厘米;宽(30-10)÷2=5(厘米)
周长:(20+5)×2×2=100(厘米)
面积:20×5×2=200(平方厘米)
剩下图形的长:20厘米;宽30-20=10(厘米)的长方形
周长(20+10)×2=60(厘米)
面积:20×10=200(平方厘米)
方法二:从长方形的中间剪下一个最大的正方形。
剩下两个长方形的长:20厘米;宽(30-10)÷2=5(厘米)
周长:(20+5)×2×2=100(厘米)
面积:20×5×2=200(平方厘米)
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