怎么提高化学成绩高中化学成绩很低怎么提
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化学学习,看似很满很杂,其实都是有路有体系可循。首先,你可以看一下目录或辅导书上的体系,大致了解一下这一章学什么,心里有个数。然后,上课的时候要很认真地听,这个相当重要。课下,在做完作业之后,就能够摸清楚哪里是重点哪里要考了,这个时候把重点的那个部分的有关知识点做成笔记,建立一个有“自己思考特色”的笔记本哟~接下来,根据你自己整出的重点找题,从辅导书上找也可以,不建议题海战术,找几个有代表性的。每一章节都这样做,就会重点在手了。以下再强调几点:
听课的时候,一定要拎得清。不要老是被老师带着走,当老师讲题的时候,你要建立一个主动的体系,如果我是老师,我要怎么讲。然后听的时候,就去听老师会怎么讲。如果你俩一个想法,诶,那么说明你就很会了;如果你俩不一个想法,那更好,印象极深刻。
做题的时候,如果不会一类题,千万不要回避它,而是要迎难而上,做一遍,再做一遍,小专题练习。题不求多,求精,精准;求经,经典。专题练习+完全弄懂+几个创新
对每一次考试都做个小总结,想想自己是哪个环节出了问题。相当重要的还有一点就是,找化学老师给你分析试卷。这个对于我来说简直是高考前的救命稻草,事半功倍。比如,我们老师就一针见血地先告诉我,字写得好看有好处有坏处,会不由自主地注意字的美观而放低效率。后来做理综还真是提了速度了~还有一些章节性知识方面的问题,老师当场就提问我这个是什么来着,结果我被问得哑口无言,老师随即指出,你还是没有彻底掌握这个知识点,甚至是没记住,还没会走就想跑,显然是不可能的。等等~很多很多,老师的指点真的很重要!
这些都是我自己的小方法,不知道对你来说适不适用,希望你能一步一步地来,也能提炼出自己的小方法。而且永不放弃哈~我现在大一,在985的一所大学里。高中的时候我化学也是比较差,起起伏伏的。而且最低分考到过38分,可能没有几个人比我考得低了~但是后来还是逆袭了。所以所以,永不放弃永不放弃,而且多找学霸聊天也是个好办法。希望能帮得上你,加油!!!!!!!
听课的时候,一定要拎得清。不要老是被老师带着走,当老师讲题的时候,你要建立一个主动的体系,如果我是老师,我要怎么讲。然后听的时候,就去听老师会怎么讲。如果你俩一个想法,诶,那么说明你就很会了;如果你俩不一个想法,那更好,印象极深刻。
做题的时候,如果不会一类题,千万不要回避它,而是要迎难而上,做一遍,再做一遍,小专题练习。题不求多,求精,精准;求经,经典。专题练习+完全弄懂+几个创新
对每一次考试都做个小总结,想想自己是哪个环节出了问题。相当重要的还有一点就是,找化学老师给你分析试卷。这个对于我来说简直是高考前的救命稻草,事半功倍。比如,我们老师就一针见血地先告诉我,字写得好看有好处有坏处,会不由自主地注意字的美观而放低效率。后来做理综还真是提了速度了~还有一些章节性知识方面的问题,老师当场就提问我这个是什么来着,结果我被问得哑口无言,老师随即指出,你还是没有彻底掌握这个知识点,甚至是没记住,还没会走就想跑,显然是不可能的。等等~很多很多,老师的指点真的很重要!
这些都是我自己的小方法,不知道对你来说适不适用,希望你能一步一步地来,也能提炼出自己的小方法。而且永不放弃哈~我现在大一,在985的一所大学里。高中的时候我化学也是比较差,起起伏伏的。而且最低分考到过38分,可能没有几个人比我考得低了~但是后来还是逆袭了。所以所以,永不放弃永不放弃,而且多找学霸聊天也是个好办法。希望能帮得上你,加油!!!!!!!
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高中生想要快速提高成绩,要学会分析梳理,这样才能找到提升的契机。首先,花点时间认真解剖考纲和考卷,梳理考点。其次,对自己的实际学习掌握情况进行梳理,具体可以通过考卷、真题的检测来发现自己存在的知识漏洞,只有通过梳理找准弱点,才能确定用功的方向和策略。其三,学会规划自己的“业余”时间,我们的学习或复习始终存在两条线的问题,一是跟随老师的步伐而进行的学习复习;二是根据自己的实际情况而进行的学习复习。人与人的差别主要取决于这些“业余”时间的规划利用。共性的东西不能不遵守,但更重要的建立个性的方案。
能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先,要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法,这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次,学会利用恰当的时间来强化记忆,人在一天中记忆较好的时间,一般来说,是上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。当然,也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”,其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。
提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候,这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态,花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义,总会遭遇干扰性的人和事,这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难,一时解决不了的问题,不妨学会说“不”。就是学会搁置,不要固执于解决不了的问题,可以把问题记下来,让潜意识和时间去解决它们,尽量不要钻牛角尖。
能不能记住知识点是提高学习成绩的关键。首先,要学会灵活运用分类记忆、特点记忆、谐音记忆、争论记忆、联想记忆、趣味记忆、做题记忆、卡片等记忆方法,这些方法都能一定程度上提升记忆效果。其次,学会利用恰当的时间来强化记忆,人在一天中记忆较好的时间,一般来说,是上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。当然,也可以专门的训练一下。这一类的训练比较多,比如我自己学习和训练过的“精英特速读记忆训练软件”,其中有速读记忆、编码定位记忆、思维导图记忆等。速读记忆是一种快速阅读之后的要点记忆和理解记忆;编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆;思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维结构记忆。
提高学习还要学会说“不”。学习中很容易出现倦态、情绪不佳而想偷懒的时候,这时候就要学会说“不”。许多人这个时候总会寻找借口等候好情绪、好状态,花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,好时机是需要把握的。栽一棵树较好的时间是10年前其次就是现在。生活中并不是所有的事情都有意义,总会遭遇干扰性的人和事,这个时候要学会说“不”。不要被无聊的人和无关重要的事缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。学习中总会有困难,一时解决不了的问题,不妨学会说“不”。就是学会搁置,不要固执于解决不了的问题,可以把问题记下来,让潜意识和时间去解决它们,尽量不要钻牛角尖。
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