高中化学问题 100
高中化学问题图一图二一道题，图三来自不同的题目。图一C装置吸收hcl，D装置吸收H2O，为什么要先连接D再连接C？还有CD功能是吸收气体，联系图三乙排水以测量气体体积的装...
高中化学问题图一图二一道题，图三来自不同的题目。图一C装置吸收hcl，D装置吸收H2O，为什么要先连接D再连接C？ 还有CD功能是吸收气体，联系图三乙排水以测量气体体积的装置，它们通入气体的管长短有什么样的规律呢？
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注意审题，题意目的是测定x的具体数值，也就是说CD装置的作用是定量分析，通过准确测定CD装置的吸收重量变化确定吸收物质的量，要防止定性思维认为作用是尾气处理。
B管出气的成分是载气N2、反应产生的HCl和H2O，D装置的目的是准确吸收反应产生的水，C装置目的是准确吸收反应产生的HCl，故要先通过D装置除净水，之后再通过C装置测定HCl的量。
通入气体长短管考虑一下这个部分装置的用途即可，仅排水法测定气体体积需要将装置液体排出，其他气体处理装置都不能排出液体，通过这个方法判断通气方向。
B管出气的成分是载气N2、反应产生的HCl和H2O，D装置的目的是准确吸收反应产生的水，C装置目的是准确吸收反应产生的HCl，故要先通过D装置除净水，之后再通过C装置测定HCl的量。
通入气体长短管考虑一下这个部分装置的用途即可，仅排水法测定气体体积需要将装置液体排出，其他气体处理装置都不能排出液体，通过这个方法判断通气方向。
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