作为一名学生我们能为海洋保护做出什么？
海洋环境，是人类赖以生存的必要条件，保护海洋环境就是保护我们自己，作为一名学生，我们可以做到以下几点：
1、大力宣传和普及海洋环境保护知识，提高国民海洋意识，要向朋友、同学、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识，形成大家共同参“关心大海、爱护大海”的良好风气。
2、为了保护海洋环境及资源，不向海洋及沙滩丢弃垃圾，防治污染损害，保护生态平衡。
3、减少海滩餐饮业和水产养殖的污染，使用无磷洗衣粉，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。
4、不损害海洋生态资源，不捕捞受保护的海洋生物，不购买珊瑚、海龟等法律规章禁止的海洋生物制品，保护海洋生物多样性，保护海洋生态环境。
5、以“关爱海洋-我们一起行动”为主题，树立关心海洋、了解海洋、热爱海洋的意识，争取未来投身海洋事业。
我们更有义务担当起保护海洋的重任，成为大海的“保护者”，只有这样，大海才会更美。让我们携手努力把保护大海付诸行动，让全社会都动员起来，共同关心支持海洋环境保护工作，一起做些力所能及的保护海洋环境的事，共同保护好、建设好美化我们的家园。
中研普华
2023-10-12 广告
水是生命之源，海洋是大自然的母亲。她调节着地球的生态平衡。作为一名学生我们能为海洋的保护做些了什么。
首先应该自己认识到为什么要保护海洋了，然后在班里组织讨论，让大家都有这个保护海洋的认识（毕竟一个人的力量是薄弱的），最后组织在一起做一些公益性的活动。这些都是可以做的。
面对海洋环境的严重污染，海洋资源过度地开发利用，导致海洋环境及其资源的严重破坏，近30年来，不少沿海国家和地区相继建立起为数众多的各种类型的海洋保护区，这些保护区根据保护对象的不同。
大致可区分为海洋生态系统保护区、濒危珍稀物种保护区、自然历史遗迹保护区、特殊自然景观保护区以及海洋环境保护区等等。
通过海洋保护区能完整地保存自然环境和自然资源的本来面貌；能保护、恢复、发展、引种、繁殖生物资源，能保存生物物种的多样性，能消除和减少人为的不利影响，因此保护区的兴起，为人类保护海洋环境及其资源，开辟了新的途径。
海洋保护。首先作为一名学生，我们必须了解海洋。 只有了解海洋资源的情况下，然后我们才知道需要为海洋保护哪些方面？只有具体的了解海洋保护方面需要有哪些具体的？这样的话就可以有针对性的去为海洋保护做出一些努力。也可以做出各方面的宣传来为海洋保护。做好每一件海洋保护资源的各方面的宣传。
