学生目标是怎么写?
7个回答
2020-01-14
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学生目标怎么写?
首先,结合自己的情况:初中?高三?目前的成绩水平?
目标的具体写法可以从以下几个方面入手:
① 成绩水平:学科成绩(语文、英语等)从多少分升级到多少分;
② 课外阅读:名著、经典等的阅读量争取达到多少(每月完成多少阅读)
③ 社会实践:参与多少课外活动,争取达到什么样的效果——多认识小伙伴?增长阅历?
④ 和父母长辈完成多少次交流 ……
首先,结合自己的情况:初中?高三?目前的成绩水平?
目标的具体写法可以从以下几个方面入手:
① 成绩水平:学科成绩(语文、英语等)从多少分升级到多少分;
② 课外阅读:名著、经典等的阅读量争取达到多少(每月完成多少阅读)
③ 社会实践:参与多少课外活动,争取达到什么样的效果——多认识小伙伴?增长阅历?
④ 和父母长辈完成多少次交流 ……
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以下是我的回答,希望对你有所帮助。二、写教学目标(objectives)教学目标是教学的核心内容,是教师施教的准绳.教学目标要符合课程标准对教材的要求.由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写教学目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于操作和检测,一般三到四个目标为宜.每次考试,英语学科都被安排在第二天考试的上午。这样,我们头一天晚上就有一节课让学生自己复习一下。考试前的最后一节课上,为了让学生有个明确的目标,我让他们把自己本次考试的目标分数写下来,一式两份。学生自己一份,交给我一份,并且上面写上一两句鼓励自己的话。绝大多数的学生多选择了比较符合自己实际的目标分数写下来。同学们写了“加油,努力!”、“尽自己最大努力去考。”“相信自己,我是最棒的”……虽然说学生写了这些话,未必就一定会做到,但我想在考前学生有这样的一种心理暗示,给自己加油鼓劲,树立一定的自信心还是非常有好处的。1、把教学目标转化为学习目标,升级为学养目标,越来越专业,越来越学术化表达,不要忘记,目标用户是学生,请问你写的学习目标学生爱看吗?能看懂吗?每节课写素养目标合适吗?每节课中学科素养目标能达成吗?大学生树立学习目标有利于激发学习热情,学生的学习不像高中那样,简单的由老师讲授知识,学生积累掌握知识后应对考试,而是需要学生能够融会贯通,有自己的思考,树立目标后,有针对性地进行学习,课上努力学习,写论文时认真对待,这样才能有所收获。
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如果,您考的分数是,20~40多分的话,建议你的目标分是6O。
如果你考的分数是6O,建议你的目标73分
如果,你考的分数是70~80,建议你的目标分式,78~99
如果你考的分数这99的话,建议你的目标是100分
如果你考的分数是6O,建议你的目标73分
如果,你考的分数是70~80,建议你的目标分式,78~99
如果你考的分数这99的话,建议你的目标是100分
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往好了写呗。上课不睡觉,不打小差,不插话。学习计划就挑重点的写。像英语就写认真背单词多做题。语文就写多背古诗词和生字之类的
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成为更加优秀的人。
或者具体的职业
或者具体的职业
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