Question

5年级数学 求解答

Answer 1

Answer 2

你好，很高兴地解答你的问题。
4.【解析】：
方法一：算术方法
100－1＝99（粒）
（17×12－99）÷（12－5）
＝（17×3×4－99）÷7
＝（51×4－99）÷7
＝（204－99）÷7
＝105÷7
＝15（个）
17－15＝2（个）
方法二：列方程方法。
解：设大盒子有x个，则小盒子有17－x个。
12x＋（17－x）×5＝100－1
【解析】：（“因为”为数学符号“∵”，“所以”为数学符号“∴”，是初中使用的数学符号）
∵去括号，得：
∴12x＋85x－5x＝99
又∵移项，得：
∴12x－5x＝99－85
∵合并同类项，得：
∴7x＝14
又∵系数化为1，
∴得：x＝14÷7
∴解得：x＝2。
5.【解析】：
方法一：算术方法。
23＋5＝28（岁）
28＋4＝32（岁）
弟弟：（81－5－28－32）÷4
＝（76－28－32）÷4
＝（48－32）÷4
＝16÷4
＝4（岁）
小明：4＋5＝9（岁）
妈妈：9＋23＝32（岁）
爸爸：32＋4＝36（岁）
方法二：列方程方法。
解：设小明的年龄为x岁，列方程为
（x－5）x＋x＋（x＋23）＋（x＋23＋3）＝81
2x－5＋x＋23＋x＋26＝81
4x＋18＋26＝81
4x＋44＝81
4x＝81－44
4x＝37
x＝37÷4
x＝9.25
（这里保留整数，得：x≈9）
弟弟的岁数为
9－5＝4（岁）
妈妈的岁数为
9＋23＝32（岁）
爸爸的岁数为
32＋4＝36（岁）
小明的岁数为9岁。
6.【解析】：
假设乘客都买短途车票。
买长途车票票的人数是：
（3×50＋180）÷（8＋3）
＝（150＋180）÷11
＝330÷11
＝30（人）
买短途车票的人数是：
50－30＝20（人）

追答

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Answer 3

5年级应该还没有解方程，所以用假设法来求这几道题，用到的思路是小学奥数中“鸡兔同笼”的问题，具体过程如下图，有几套题出题不严谨，只看方法吧。

Answer 4

Answer 5

（4）设小盒有x个，则大盒有（17—x）个
5x+12（17—x）=100-1
5x+204-12x=99
7x=105
x=15
17-15=2
（5）设我为x岁
x+23+x-5+x+23+3+x=81
4x=81-44
4x=37
x=9.25
弟弟=4.25
妈妈=32.25
爸爸=35.25
（题目有坑）