初中信息技术教师资格证面试通过率大吗？ 5
2019-05-20 · 国内知名职业教育培训机构
中公教育
1、面试就是一个互相交流的模式，老师点评没有固定流程，老师指出不足也是提供帮助，是更好的建议，也许没有扣分，不要太担心，放宽心，尽了自己的努力了，安心等成绩即可。上半年面试成绩预计6月18日可查，希望过过过！
2、中学面试评分标准参考如下，可参考：
笔试报名公告一出，开始咨询报考的同学随之愈多，那么，新手备考的最大一个问题，教师资格难考吗?难考的话，难在哪儿，小编还真要说，难!
大家要知道的是，自从国考以来，教资通过率就从省考的70%下降到国考的30%。
2015年，已经开始国考改革试点的省份，江苏省考试通过率仅为27.53%;北京考试人数达到3万余人，考试通过率约为10%;根据郑州市的相关报道，2015年下半年，郑州市区报名参加全国中小学教师资格的考生共计30006人，实际参加考试25888人，笔试合格人数4527人，通过率为17.49%。其他已开始国考改革的省份通过率基本在24%—27%之间。
一切的一切数据都说明，教师资格证国家统考的通过率远远低于之前的省考。当然，国家对国考教师资格证考试的最低通过率是有限定的，一般不低于25%。
小编为大家整理了往期部分省市的通过率情况，大家可以参考一下!这里以去年上半年为例。
广东省广州市
教师资格证考试笔试报名人数为39385人，占全省的43%，仅10240人通过笔试，由此可知广州市的笔试通过率为26%。
河南省郑州市
教师资格证考试笔试报名人数为50565人，参加面试(包括之前通过笔试的一部分人)的人数在10800人，粗略计算这次的通过率为21.3%。
湖北省武汉市
教师资格证考试笔试报名人数为3.8W人，参加面试(包括之前通过笔试的一部分人)的人数在1.5W人，粗略计算这次的通过率为39%。
安徽省合肥市
教师资格证考试笔试报名人数为18606人，参加面试(包括之前通过笔试的一部分人)的人数在4548人，这次的通过率为24%。
由以上省份的笔试通过率也可推测出：全国的笔试通过率在20%~30%。
这原因是什么呢?为什么通过率像过山车一样迅速下降?
教师资格考试改为国考后，公平被凸显，含金量明显上升，同时，国家的教师需求增多，因此报名人数随之上涨，考试难度越来越难，造成通过率变低。
下面我们再来看看教师证通过率低还有哪些原因?
考试科目增加
以往省考的资格证笔试主要考查两学：教育学和教育心理学;而国考的资格证笔试把教育学和教育心理学统合为一科：教育(教学)知识与能力，并且还增加了普通心理学的内容。
除教育知识与能力这一科外，中小学和幼儿园资格证笔试还增加了综合素质一科，具体考察学生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力。此外，中学还要考查第三科：学科知识与教学能力。
考试难度加大，更重应用性
以往教师资格证考试在备考难度上并不难，能多背几道简答题、论述题，基本上可以通过及格线60分的标准，考试重书本、重理论、重记忆，对学生应用性的考查相对缺乏。
而国考资格证考试出题则更加灵活，重视学生理论联系实际的能力。如果考生不能对知识点进行深度加工，并理论联系实际，那么在拿到一道材料分析题时也只能抓瞎，不知道从哪一个知识点进行分析。
而且国考教师资格证笔试在中小学教育知识与能力的考核中加大了主观题的分值比重，比如小学《教育教学知识与能力》，最后一道教学设计题分值就有40分之多。再比如中学的《教育知识与能力》，一道材料分析题分值占18分。
如果不在平时的备考中加强实际应用能力训练和实战演练，要想通过国考资格证笔试这一关，难度会很大。
所有考试科目都合格才算通过
通过率大概可以这样算算：通过率=参加考试人数/考试通过人数
这个对于面试还好算一点，毕竟只是一科面试，过了就过了，没有过就没有过。
但是，对于笔试就不一样了，笔试是全部报考科目都通过才叫考试通过，其中有一科都没有过都不算考试通过的，所以这个也是国考通过率为什么低的其中一个原因。
备考时间安排不合理
国考之后，笔试、面试的范围都非常广、涉及的知识点知识面都非常的多，而大部分同学备考的时间安排并不合理。
根据去年的数据情况汇总，60%的同学都是在笔试公告出来之后，报名的时候才开始买教材备考。恰恰不巧的是，那个时候买备考教材的同学们，都遇上了大部队，也就是购买教材高峰期，直接是发货慢、快递慢。
教师资格证是参加教师招聘考试的必备证书，是成为一名教师的敲门砖。国家教师资格证通过率的降低，说明国家提高教师整体质量，严把教师入口关的政策已取得了较好的成效。
这在宏观教育政策上不得不说这是一件好事，但是对于想成为教师的考生来说，却变成了一件难事。
尤其是在教师资格证改革之后，师范生也需要参加统考以获取教师资格证，这对非师范来说，无异于增加了考试的竞争难度。
早点备考才是硬道理!
因此，对教师资格证的备考不能马虎，一定要提前做好学习计划，扎实基础，才能顺利拿证。
很多的考生会说，我身边的XXX什么都没看，就直接过了，看来很简单嘛!上次也有很多人裸考就这么过了啊??
诸如此类的言论并不少，其实大家可以想想，每年报考教师资格证的人数都在上涨，在这样一个激烈竞争的环境中自然是逆水行舟，不进则退。
还有一点很可惜，有些考生高分不过，比如一科笔试考了69分，只差一分就合格，这种情况真的很可惜，所以考生最好是充分备考，为保万无一失，努力把分数往高里考吧!
第一次准备考教师资格证的小伙伴，现在该看书背知识点，大量做题了，别放松，教师梦在不远处等着你！
结构化面试更多还是看你能不能答到这道题的本质，所以没有很正确的答案，你答得合理就可以了，对于结构化面试还是要抓准考官问这道题的本质是什么，然后顺着解答，对于你这种情况，在试讲的时候，讲得不好。然后考官又再给你机会问了你两个问题，说明考官还是觉得你有些许当教师的潜质的，对于通过不通过，看考官对你的总体印象了。对于结构化面试还是要先了解结构化面试的题型有哪些，并且大致知道其解题思路：
在教师资格证考试中，每种题型都有其解题思路，这对于教师资格证结构化面试也一样，下面是对于每种类型的具体解题思路：
1、职业认知类：首先，要对自我进行梳理，包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历，总结自身的性格特征、特长、爱好等。其次，了解教师职业特征，教师的职责可以概括为“传道、授业、解惑”。最后，在自我和职业之间寻找匹配性。
2、人际关系类：人际沟通类题目大多是设置一个人际沟通的情景障碍或者潜在的障碍，让考生应对，例如误解、冲突或矛盾，首先，稳定情绪。其次，及时地进行反思，分析事情发生的原因。再次，针对事情发生的原因，及时地进行沟通。最后，进行自我反省。
3、应急应变类：首先，控制状况，避免情况继续恶化。其次，分清轻重缓急。按照顺序来处理应急应变类题目，主体原则一定不会出错。再次，针对事情的优先排序，分别采取相应的措施。最后，进行事后反省。
4、活动组织类：首先，事前。事前要做的事是与领导沟通确定主题。其次，事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责权落实到人。最后，事后。事后要做的是将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响。
5、综合分析类：首先，盖帽子，即表明态度。其次，阐明观点。针对社会现象类的题目阐明观点可以采用辩证的方式。最后，做总结。为保证答题的完满，考生可以在后做一个简短的总结。
6、教育教学类： 首先，明确态度其次，分析原因，并积极化解问题，最后，做总结。
以上就是有关结构化面试的考试题型和解题思路，可以做个参考。更多可以参考百度百科！
