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为什么学习,方法最重要?
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2019-02-01 · 致力于图书出版、影视IP
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“学习不仅要认真,还要有正确的学习方法”。这句话的含义是很深刻的。换句话来说,也就是倘若把学习比作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线。德国哲学家笛卡尔也曾说过:“最有价值的知识是关于方法的知识。”
在很久很久之前,一个非常贫穷的孩子遇到了一位神奇的老人,老人用手指把路旁的一颗小石子化成金子送给孩子,孩子摇摇头。老人用手指又把一块大石头点化成金子送给他,孩子还是只是摇了摇头。老人生气地责问:“金山还不要,你要什么?”孩子不慌不忙地说:“我要您的手指头。”老人一听笑了。对于青少年来说,我们在学习上需要的也正是这种“点金术”。事实上,科学的学习方法不能一蹴而就,它需要经历一个由浅入深、由表及里的过程。
对于青少年来说,学习是一个由浅入深,循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获,有苦恼也有喜悦,包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样,满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提;浓厚的学习兴趣是学习成功的动力;正确的学习方法才是学习成功的保证。
学习有法,而无定法。凡会学习者,学习得法,则事半功倍,凡不得法者,则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法,然后才能在在未来的学习道路上前进的更快。正如清末明初学者王国维所述说的那样,为学有三层境界:
这第一层境界,“晚夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。开始学习时,举目四望,学海无涯,感到困难重重。这一层就像我们刚开始学习的时候,根本就找不到正确的方法,然后就会采用死记硬背的方法,从而会做出许多的无用功。
第二种境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。变了达到学习目的,付出再艰苦的努力也心甘情愿。而这一层就不同了,这就像我们已经走在正确的学习方法的道路上,但是发现自己的方法还是不很健全,所以处在一种半死不活的状态。
第三种境界,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。掌握了学习规律和学习方法,就能由学业上的“必然王国”达到“自由王国”。这最后一层就成了死去活来,灵活正确的掌握了学习方法。
所以如果掌握好了正确的学习方法,就会给广大青少年带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间。而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越死。给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见,方法在获得成功中占有十分重要的地位。
在很久很久之前,一个非常贫穷的孩子遇到了一位神奇的老人,老人用手指把路旁的一颗小石子化成金子送给孩子,孩子摇摇头。老人用手指又把一块大石头点化成金子送给他,孩子还是只是摇了摇头。老人生气地责问:“金山还不要,你要什么?”孩子不慌不忙地说:“我要您的手指头。”老人一听笑了。对于青少年来说,我们在学习上需要的也正是这种“点金术”。事实上,科学的学习方法不能一蹴而就,它需要经历一个由浅入深、由表及里的过程。
对于青少年来说,学习是一个由浅入深,循序渐进的过程。这个过程有困难也有收获,有苦恼也有喜悦,包含着许多丰富多彩的内容。不管怎样,满意的学习效果无不来源于科学的学习方法。因为明确的学习目的是学习成功的前提;浓厚的学习兴趣是学习成功的动力;正确的学习方法才是学习成功的保证。
学习有法,而无定法。凡会学习者,学习得法,则事半功倍,凡不得法者,则事倍功半。青少年应该都能找到一套适合自己的学习方法,然后才能在在未来的学习道路上前进的更快。正如清末明初学者王国维所述说的那样,为学有三层境界:
这第一层境界,“晚夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。开始学习时,举目四望,学海无涯,感到困难重重。这一层就像我们刚开始学习的时候,根本就找不到正确的方法,然后就会采用死记硬背的方法,从而会做出许多的无用功。
第二种境界,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。变了达到学习目的,付出再艰苦的努力也心甘情愿。而这一层就不同了,这就像我们已经走在正确的学习方法的道路上,但是发现自己的方法还是不很健全,所以处在一种半死不活的状态。
第三种境界,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。掌握了学习规律和学习方法,就能由学业上的“必然王国”达到“自由王国”。这最后一层就成了死去活来,灵活正确的掌握了学习方法。
所以如果掌握好了正确的学习方法,就会给广大青少年带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间。而不得法的学习方法,会阻碍才能的发挥,越学越死。给青少年带来学习的低效率和烦恼。由此可见,方法在获得成功中占有十分重要的地位。
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1、预习
通过预习找出不懂的知识、发现问题。带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、听课
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,要积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。要结合写和思考,纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
3、做题
做题的时候:要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有用的信息;要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上面;不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了;适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。
4、记忆。
在诸多记忆技巧中,“图像法”和“联想法”是比较常用,也颇具成效的方法,基本上所有的记忆训练中都会涉及到。比如有一种古老的记忆策略叫“位置记忆法”,就用到了联想和图像的技巧,将处于思维历程的关键点的重要信息视觉化。就像你想象中从家里走到公园,然后在意识中又能原路返回,以找回你储存的信息。在《精英特速读记忆训练软件》中的“人体编码、家居定位”也是一种位置记忆法,运用我们最熟悉的身体部位和家中物品作为联想和储存记忆的工具。感兴趣的可以去具体的学习一下。
5、温习
学习之后要制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。
每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。
通过预习找出不懂的知识、发现问题。带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
2、听课
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,要积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。要结合写和思考,纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
3、做题
做题的时候:要仔细审题,而且要审准、审透,提炼出有用的信息;要讲究效率,会的就过(一定是要真的会,而不是感觉会),把时间放在不会的上面;不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单,但实际做题的时候就不知道如何下笔了;适当进行题海战术,掌握各类型题目的解题思路。
4、记忆。
在诸多记忆技巧中,“图像法”和“联想法”是比较常用,也颇具成效的方法,基本上所有的记忆训练中都会涉及到。比如有一种古老的记忆策略叫“位置记忆法”,就用到了联想和图像的技巧,将处于思维历程的关键点的重要信息视觉化。就像你想象中从家里走到公园,然后在意识中又能原路返回,以找回你储存的信息。在《精英特速读记忆训练软件》中的“人体编码、家居定位”也是一种位置记忆法,运用我们最熟悉的身体部位和家中物品作为联想和储存记忆的工具。感兴趣的可以去具体的学习一下。
5、温习
学习之后要制定阶段性的复习目标,合理规划自己每一天的学习复习任务。什么时候复习什么科目,什么时候做题训练,什么时候看书背诵,什么时候查缺补漏等等,都一一明确下来。
每一小阶段的复习之后,要检查掌握情况。可以自己一个人进行:合起书本,回忆一下这一阶段都学习复习了哪些知识,哪些知识是已经掌握了的,哪些是比较模糊的、还没有掌握的、有疑问的,针对有问题的要趁热打铁,折回去快速温习巩固。也可以找你的伙伴一起进行,相互检查、考校。
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