草原这一课主要内容是什么？
文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面。
作者在最后引用“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教版新课标（老教材）五年级下册第1教育部统编人教版教材六年级上册第1课。
本文按照事情发展的顺序，通过写作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，依次描绘了草原的美丽风光、蒙古族人民热情迎客的场面与主客饮酒联欢的场面。通过这些画面的刻画，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。
扩展资料：
草原（老舍）：
这一次，我看到了草原。那里的天空比其他任何地方都可爱，空气是那么的清新，天空是那么的清澈，以至于我总想歌唱心中的喜悦。天底下，万里无涯。四周都是小山，平地是绿色的，小山也是绿色的。羊上了山又下了山，走到哪里，它们就像大朵的白花，绣在无边无际的绿地毯上。
山的线条是那么的柔和，就像一幅只画绿色而不是墨水的中国画，一股翠绿缓缓地流进了云里。这是一种既惊奇又舒适的状态，一种想坐下来低声吟唱一首美丽的小诗的愿望。在这片土地上，连牛、马有时也会停下来，仿佛在回忆草原的无限乐趣。
我们正在参观陈巴尔虎旗。汽车走了150里才到达目的地。一百五十里是草原。另一个150里，或草地。在草原上开车很自由自在，只要方向好，怎么走都可以。当我第一次进入草原的时候，我听不到任何声音，也看不到任何东西，除了一些鸟飞下来。
过了很长一段时间，远处看见一条玻璃般明亮的迂回带——小河!数了数的牛羊，也看见了马，微弱地抽打着微光。差不多了。差不多了。突然，好像被一阵风吹过似的，远处的山上出现了一群马，有男有女，还有孩子，穿着各种各样的衣服，马奔腾着，扇动着翅膀，像一道彩虹向我们飞来。这是主人从几十英里外赶来迎接远方的客人。
一看到我们，马的主人们就掉转马头，欢呼起来，奔驰起来，领着我们左右奔驰。寂静的草原上顿时热闹起来，欢呼声、车马声此起彼伏。马车跟着马翻过了山，看到了几个蒙古包。
蒙古包外面有许多马和马车。许多人从几十英里外骑马或开车来看我们。主人们下了马，我们也下了马。不知谁的手，总是温暖地握着，握不松。我们的语言不同，但我们的心是一样的。握手又握手，微笑又微笑。你说的和我说的，大体上都是国家团结互助的意思。
不知怎么进了蒙古包。奶茶倒好了，奶豆腐摆上了桌子，主人和客人盘腿而坐，都彬彬有礼，都很友好，都有点自在。过了一会儿，好客的主人端来了大盘子的羊肉。干部向我们敬酒，七旬老汉向我们敬酒。
我们会回报的，主人举起酒杯，我们会回报的。这时，戴着尖顶帽子的鄂温克姑娘们，大方却有点害羞，过来给客人们唱民歌。我们的歌手们开始唱歌。唱歌似乎比任何语言都更响亮、更动人。无论唱什么，听者都会报以理解的微笑。
晚饭后，男孩们用绳子套住马，摔跤，女孩们表演了民族舞蹈。客人们还跳舞、唱歌、骑蒙古的马。太阳已经在西边了，没有人愿意去。是啊!孟汉深的爱怎么忍不了，天涯绿草言语夕阳!
