发电厂班组管理内容有哪些
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班组管理的内容是指在班组管理活动中应做的具体工作。其内容是十分广泛的,如:生产管理、经济核算、安全文明生产、教育培训工作等。具体如下:1.建立、健全以岗位责任制为主要内容的各项管理制度,做到工作有内容、考核有标准。2.把任务分解到机台、员工个人,实行经济责任制,坚持按劳计酬。3.贯彻执行工艺标准,合理使用工装,开展全面质量管理,确保产品质量。4.推行TPM(全员生产维修),搞好设备日常维修,做到维修人员少,维修费用少,停歇台时少,设备开动率高。5.组织教育培训,开展岗位练兵,人人要达到本工种、本级工的应知应会的要求。6.实行看板生产,按作业计划组织均衡生产,按定额管好原材料和在制品,搞好安全文明生产,加工零件要做到无锈蚀、无油污、无毛刺、无磕碰、零件不落地。7.认真真定原始记录和凭证,做到及时、齐全、清晰、准确,经得起检查。
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班组是电厂安全生产的最前沿阵地,班组长是现场管理的指挥者、实施者。因此,加强现场管理就格外重要,现在有一个“5字口诀”非常形象介绍了班组管理,即“讲、接、分、查、评”。5个环节进行全过程、走动式闭合管理,做到宣传到位、理解到位、落实到位,形成规范操作的良好氛围。
讲——班前讲,作为班组长,需要利用班前会结合“手指口述”向员工宣传标准,贯彻标准,点评上班的工作,让员工们明白了解自己工作危险因素及防范措施,让员工做到心中有数,遇事不乱。
接——现场交接班,进入工作后,首先检查上班遗留问题,在交接现场进行交接清楚,做到有记录,并且对当班如何操作,需要解决什么问题,具体要采取什么措施,作为班组长要做到心中有底。交接过后,巡查现场安全状况,做到排查要细,把隐患消灭在萌芽状态,只有这样才能做到评估真实。
分——就是人员分工,合理分配任务,要根据员工不同的素质、不同的技能、合理分配具体的生产任务,尽量提高工时利用率,合理劳动组合,优化工序流程,该干什么,不该做什么,什么时间需要做什么,要做到合理搭配,要避免窝工,做到有活干、有事做,不撇勾延点,让员工休息好,有充沛的精力、体力投入到安全生产工作中去。
查——检查工作质量、检查员工操作标准,班组长必须做到全过程、走动式督察,发现一人次不按“手指口述”操作或操作不当的扣罚当事人,并且班组长及时在现场指导教育、示范、做到罚与教结合。作为班组长,必须按照职责,要做到嘴勤、腿勤、手勤,做到地毯式检查,决不放过任何一点问题,坚决做到不安全就不生产。
评——班后评比,评比过程中要实事求是,先自评、自查,对每人的工作进行评比,根据员工的工作质量、操作行为对员工进行绩效评定。
讲——班前讲,作为班组长,需要利用班前会结合“手指口述”向员工宣传标准,贯彻标准,点评上班的工作,让员工们明白了解自己工作危险因素及防范措施,让员工做到心中有数,遇事不乱。
接——现场交接班,进入工作后,首先检查上班遗留问题,在交接现场进行交接清楚,做到有记录,并且对当班如何操作,需要解决什么问题,具体要采取什么措施,作为班组长要做到心中有底。交接过后,巡查现场安全状况,做到排查要细,把隐患消灭在萌芽状态,只有这样才能做到评估真实。
分——就是人员分工,合理分配任务,要根据员工不同的素质、不同的技能、合理分配具体的生产任务,尽量提高工时利用率,合理劳动组合,优化工序流程,该干什么,不该做什么,什么时间需要做什么,要做到合理搭配,要避免窝工,做到有活干、有事做,不撇勾延点,让员工休息好,有充沛的精力、体力投入到安全生产工作中去。
查——检查工作质量、检查员工操作标准,班组长必须做到全过程、走动式督察,发现一人次不按“手指口述”操作或操作不当的扣罚当事人,并且班组长及时在现场指导教育、示范、做到罚与教结合。作为班组长,必须按照职责,要做到嘴勤、腿勤、手勤,做到地毯式检查,决不放过任何一点问题,坚决做到不安全就不生产。
评——班后评比,评比过程中要实事求是,先自评、自查,对每人的工作进行评比,根据员工的工作质量、操作行为对员工进行绩效评定。
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