目前高二，数学成绩不好，该买什么资料才能实现逆袭？
问我这个问题，就问对人了，我是市重点高中一名在职十余年之久的数学教师。
因为我一直带的都是高三应届班。对于题主说的这个问题，孩子现在高二，成绩不好，靠买什么资料开始逆袭？
只能讲资料，只是一个辅助作用，成绩的提升完全还要靠自己。
并不是说找到一本好的资料，孩子的成绩就能提升上去。
问题背景作为高二到高三的过渡，在这中间要求学生就是要对一个课本上的基本知识，要把握的牢固。特别是数学这一门。对于教材上所讲的一些定义公式，要学会灵活的运用跟区分。
因为你到了高三，几乎都是在一轮复习，二轮复习以及专题复习，到后面的一段时间，高三下半年都是在进行综合测试。
高二下学期一轮复习是成绩提升一个机会，也是唯一的一个机会。
因为你要知道一轮复习就是把我们全力前面一年半的时间所学到的知识点，完完整整的重新回过头来看一遍。如果对于你的成绩基础比较差的同学来讲，这就是你重新巩固一个基础的绝佳时机，切记一定要把握住。
二轮复习顾名思义，也就是专题训练。
问题分析这很多的学校都讲有三轮复习这个概念，但其实时间都不够到了，后面二轮复习之后，几乎都是在进行模考以及专项训练做题，针对于一个高考的形式。二轮复习也就是针对高考题型来进行综合的训练跟测试。让学生明白考点，考纲所要求的内容，以及常见的这类题型跟解法。
对于资料，没有必要去精挑细选，就用学校所发的那本复习资料跟作业
我经常跟我的学生说过这样一句话，就是每一本书配套的复习资料跟作业有无数本，但是，一本书怎么能够出无数本资料呢？就是因为它出的题目万变不离其中，只不过是换汤不换药而已。
每一种提醒。它的不同问法。真的有太多这个学过数学的人都知道。但是解题的思路却还是那样。
所以讲你做数学一定要学会总结，至少在书上的知识点要把握住。
有很多人说数学公式记不住数学公式不是靠记的，而是靠用的，为什么有的人用公式的时候能够信手拈来，而有的人却始终想不起这个公式到底是怎么样。
你接触一个公式，你首先得明白它的来源，以及他跟我们以前学过的知识点之间的关系和区别，然后你在平时做小题目的时候，要常常地运用它，你才能够对他记忆深刻。这其实就我们讲的肌肉记忆有时候比大脑记忆更好。
你只要经常用，自然而然的这个公式就像你自己的东西一样，下次再使用的时候便会随心所欲，根本不会想这个公式到底是怎么写。
