Question

小学数学应用题？

Answer 1

17头牛吃6周的时候，把草地划分成两块，大块的供13头牛吃6周刚好吃完，小块的供4头牛吃6周，也刚好吃完。
13头牛吃9周的时候，也把草地划分成相同的两块，大块的供13头牛吃6周，就吃完了。假设之后生长的草都移到小块上。那么13头牛可以在小块上吃3周。
按道理，够4头牛吃6周的草，只够8头牛吃3周，但现在却够13头牛吃3周，有5头牛所吃的草，就是后来3周长出来的。即，每周长出来的草够5只牛吃一周。
所以，原来的草够12只牛吃6周，8只牛吃9周。
而11头牛中，有五头正好吃掉生长的草，剩下的6头可以吃12周，因此共可以吃12周.

Answer 2

1、因为总草量可以分成两部分：原有的草与新长出来的草．新长出来的草虽然在变，但应注意到是匀速生长的．因而这片草地每天新张的草的数量也是不变的．
2、假设1头牛一周吃的草的数量为1份，那么17头牛6周需要吃17×6=102（份草），此时新草与原有的草也均被吃完；13头牛9周需吃13×9=117（份草），此时新草与原有的草也都被吃完．而102份草是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和．
3、117份是原来的草的数量与9周新长出的草的数量的总和，因此 每周新长出来的草的份数为：（117-102）÷（9-6）=5（份）．
4、原有草的数量为：102-5×6=72（份）．
5、这片草地可供11头牛吃：72÷（11-5）=12（周）．
解答：解：设每1头牛1周吃的草为1份，那么牧场每周长新草（13×9-17×6）÷（9-6）=5 份．
原来的牧场有草：17×6-5×6=72份．
每天吃旧草的牛：11-5÷1=6 （头）．
吃完草的时间：72÷6=12 （周）．
答：可供11头牛吃12周．

Answer 3

这是一个小学六年级的应用题，
首先要知道牧场本来有多少草；
然后要计算，牧场每周能生产多少草；
最后计算，11头牛能吃几周。
第一，13头牛吃了9周，17头牛吃了6周，9-6=3周，
3周生产的草等于13×9-17×6=15
一周生产草15÷3=5
第二，计算牧场本来有多少草，
13头牛吃了9周，总共吃了13×9=117
每周生产5,
9周生产了5×9=45
牧场本来有的草是117-45=72
第三计算11头牛能吃几周。
设11头牛能吃x周
11x=72+5x
6x=72
x=12周
所以能吃12周

Answer 4

 1、因为总草量可以分成两部分:原有的草与新长出来的草.新长出来的草虽然在变，但应注意到是匀速生长的.因而这片草地每天新张的草的数量也是不变的. 2、假设1头牛一周吃的草的数量为1份，那么17头牛6周需要吃17x6=102(份草)，此时新草与原有的草也均被吃完; 13头牛9周需吃13x9=117 (份草)，此时新草与原有的草也都被吃完.而102份草是原有的草的数量

Answer 5

解:牛吃草的速度为a，草的生长速度为b

根据题意，可得方程

6×(17a-b)=9×(13a-b)

2(17a-b)=3(13a-b)，34a-2b=39a-3b，

b=5a

再设11头牛可以吃x周

有6×(17a-5a)=x×(11a-5a)，72=4x，

得:x=18

可以吃18周