小学数学应用题?
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17头牛吃6周的时候,把草地划分成两块,大块的供13头牛吃6周刚好吃完,小块的供4头牛吃6周,也刚好吃完。
13头牛吃9周的时候,也把草地划分成相同的两块,大块的供13头牛吃6周,就吃完了。假设之后生长的草都移到小块上。那么13头牛可以在小块上吃3周。
按道理,够4头牛吃6周的草,只够8头牛吃3周,但现在却够13头牛吃3周,有5头牛所吃的草,就是后来3周长出来的。即,每周长出来的草够5只牛吃一周。
所以,原来的草够12只牛吃6周,8只牛吃9周。
而11头牛中,有五头正好吃掉生长的草,剩下的6头可以吃12周,因此共可以吃12周.
13头牛吃9周的时候,也把草地划分成相同的两块,大块的供13头牛吃6周,就吃完了。假设之后生长的草都移到小块上。那么13头牛可以在小块上吃3周。
按道理,够4头牛吃6周的草,只够8头牛吃3周,但现在却够13头牛吃3周,有5头牛所吃的草,就是后来3周长出来的。即,每周长出来的草够5只牛吃一周。
所以,原来的草够12只牛吃6周,8只牛吃9周。
而11头牛中,有五头正好吃掉生长的草,剩下的6头可以吃12周,因此共可以吃12周.
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1、因为总草量可以分成两部分:原有的草与新长出来的草.新长出来的草虽然在变,但应注意到是匀速生长的.因而这片草地每天新张的草的数量也是不变的.
2、假设1头牛一周吃的草的数量为1份,那么17头牛6周需要吃17×6=102(份草),此时新草与原有的草也均被吃完;13头牛9周需吃13×9=117(份草),此时新草与原有的草也都被吃完.而102份草是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和.
3、117份是原来的草的数量与9周新长出的草的数量的总和,因此 每周新长出来的草的份数为:(117-102)÷(9-6)=5(份).
4、原有草的数量为:102-5×6=72(份).
5、这片草地可供11头牛吃:72÷(11-5)=12(周).
解答:解:设每1头牛1周吃的草为1份,那么牧场每周长新草(13×9-17×6)÷(9-6)=5 份.
原来的牧场有草:17×6-5×6=72份.
每天吃旧草的牛:11-5÷1=6 (头).
吃完草的时间:72÷6=12 (周).
答:可供11头牛吃12周.
2、假设1头牛一周吃的草的数量为1份,那么17头牛6周需要吃17×6=102(份草),此时新草与原有的草也均被吃完;13头牛9周需吃13×9=117(份草),此时新草与原有的草也都被吃完.而102份草是原有的草的数量与6周新长出的草的数量的总和.
3、117份是原来的草的数量与9周新长出的草的数量的总和,因此 每周新长出来的草的份数为:(117-102)÷(9-6)=5(份).
4、原有草的数量为:102-5×6=72(份).
5、这片草地可供11头牛吃:72÷(11-5)=12(周).
解答:解:设每1头牛1周吃的草为1份,那么牧场每周长新草(13×9-17×6)÷(9-6)=5 份.
原来的牧场有草:17×6-5×6=72份.
每天吃旧草的牛:11-5÷1=6 (头).
吃完草的时间:72÷6=12 (周).
答:可供11头牛吃12周.
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这是一个小学六年级的应用题,
首先要知道牧场本来有多少草;
然后要计算,牧场每周能生产多少草;
最后计算,11头牛能吃几周。
第一,13头牛吃了9周,17头牛吃了6周,9-6=3周,
3周生产的草等于13×9-17×6=15
一周生产草15÷3=5
第二,计算牧场本来有多少草,
13头牛吃了9周,总共吃了13×9=117
每周生产5,
9周生产了5×9=45
牧场本来有的草是117-45=72
第三计算11头牛能吃几周。
设11头牛能吃x周
11x=72+5x
6x=72
x=12周
所以能吃12周
首先要知道牧场本来有多少草;
然后要计算,牧场每周能生产多少草;
最后计算,11头牛能吃几周。
第一,13头牛吃了9周,17头牛吃了6周,9-6=3周,
3周生产的草等于13×9-17×6=15
一周生产草15÷3=5
第二,计算牧场本来有多少草,
13头牛吃了9周,总共吃了13×9=117
每周生产5,
9周生产了5×9=45
牧场本来有的草是117-45=72
第三计算11头牛能吃几周。
设11头牛能吃x周
11x=72+5x
6x=72
x=12周
所以能吃12周
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