教师招聘面试考试中什么是试讲?
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试讲(情景模拟)
即在没有学生的情况下,在规定的时间里进行的试讲。在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测查申请教师的考试人员是否具备教师的职业道德、基本素质、职业发展潜质和教育教学实践能力的一种考试。
试讲——主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师专业能力最好的方法,因为教师不仅要有教育学、心理学以及本学科的专业知识,还要通过讲授把这些知识展现出来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实,在教学中能够因学生、教材情况不同而用上或体现出教育学、心理学的原理知识。同时,课堂中会有一些突发事件或者试讲时会由于紧张犯一些小的错误,如何进行处理或补救是考察一个应试者反应能力的绝佳机会。考生在这个环节中的整体表现应体现教学基本能力以及自身整体素质。
即在没有学生的情况下,在规定的时间里进行的试讲。在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测查申请教师的考试人员是否具备教师的职业道德、基本素质、职业发展潜质和教育教学实践能力的一种考试。
试讲——主要考察专业知识、反应能力、教学基本功等。试讲是考察教师专业能力最好的方法,因为教师不仅要有教育学、心理学以及本学科的专业知识,还要通过讲授把这些知识展现出来、让评委感觉到你的学科专业知识扎实,在教学中能够因学生、教材情况不同而用上或体现出教育学、心理学的原理知识。同时,课堂中会有一些突发事件或者试讲时会由于紧张犯一些小的错误,如何进行处理或补救是考察一个应试者反应能力的绝佳机会。考生在这个环节中的整体表现应体现教学基本能力以及自身整体素质。
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教师招聘面试考试中什么是试讲:
一、天津教师招聘考试面试内容
天津教师招聘考试面试主要有:结构化、说课、试讲
二、天津市各区教师招聘面试内容
最近比较集中的几个区面试内容
河东区:试讲+结构化
河西区:试讲
西青区:说课+结构化
津南区:试讲
三、结构化、试讲、说课概念
1、结构化、试讲、说课含义
说课是指向考官口头表达具体课题的教学设想和理论依据,就是你这节课要做什么要达到什么效果;
试讲是将一堂完整的课,压缩精简在规定时间里,说白了就是在规定时间里把考官当学生,真的给他们完整讲一堂课;
结构化就是考官问你问题,你来回答,要有自己的观点见解。
2、结构化、试讲、说课区别
(1)结构化
往年有个考生,他答题特别好,特别睿智,有想法,有自己的理解,能力不错,但是呢,就是因为每个题都问一遍,就是再重复一遍考官的问题,再问一遍,结果他就没考上。所以在面试当中,由于考官他都问同样的题,给那么多考生,其实他也很累,所以老师建议同学们一定要训练这种听题的能力,清楚了就不要再问了,直接作答。
如果没有听清楚,你跟考官说:“非常抱歉,主考官,您刚才提的这个问题我没太听清楚,麻烦您能不能再说一遍好不好,谢谢”。或者说你如果听了个差不多,但不能确定这个问题到底对不对,然后呢,你可以简单地去复述一下你的想法,比如你可以说:“主考官,抱歉,刚才没听清楚,您刚才说的这个题目是不是这个意思呢……”
(2)试讲说课区别
说课和试讲最大的区别是,试讲是讲给学生听的;说课呢,更多的是跟同事们去交流一下,针对这节课我该怎么设计?我该怎么教啊?更多的是突出针对这个课的重难点,我去用运用哪些教学方法,以及我对这个课程的理解。
通俗一点就是:说课把考官当领导,试讲把考官当学生。
一、天津教师招聘考试面试内容
天津教师招聘考试面试主要有:结构化、说课、试讲
二、天津市各区教师招聘面试内容
最近比较集中的几个区面试内容
河东区:试讲+结构化
河西区:试讲
西青区:说课+结构化
津南区:试讲
三、结构化、试讲、说课概念
1、结构化、试讲、说课含义
说课是指向考官口头表达具体课题的教学设想和理论依据,就是你这节课要做什么要达到什么效果;
试讲是将一堂完整的课,压缩精简在规定时间里,说白了就是在规定时间里把考官当学生,真的给他们完整讲一堂课;
结构化就是考官问你问题,你来回答,要有自己的观点见解。
2、结构化、试讲、说课区别
(1)结构化
往年有个考生,他答题特别好,特别睿智,有想法,有自己的理解,能力不错,但是呢,就是因为每个题都问一遍,就是再重复一遍考官的问题,再问一遍,结果他就没考上。所以在面试当中,由于考官他都问同样的题,给那么多考生,其实他也很累,所以老师建议同学们一定要训练这种听题的能力,清楚了就不要再问了,直接作答。
如果没有听清楚,你跟考官说:“非常抱歉,主考官,您刚才提的这个问题我没太听清楚,麻烦您能不能再说一遍好不好,谢谢”。或者说你如果听了个差不多,但不能确定这个问题到底对不对,然后呢,你可以简单地去复述一下你的想法,比如你可以说:“主考官,抱歉,刚才没听清楚,您刚才说的这个题目是不是这个意思呢……”
(2)试讲说课区别
说课和试讲最大的区别是,试讲是讲给学生听的;说课呢,更多的是跟同事们去交流一下,针对这节课我该怎么设计?我该怎么教啊?更多的是突出针对这个课的重难点,我去用运用哪些教学方法,以及我对这个课程的理解。
通俗一点就是:说课把考官当领导,试讲把考官当学生。
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2022-07-03 · 专注教师,公务员等公职类考试
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试讲就是模拟课堂,把一堂45分钟的课缩小到10分钟来讲完
教招面试一般有说课或者试讲
试讲是目前教招面试改革的趋势,因为更能反映考生的真实水平
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