Question

科学素养包括哪些要素

Answer 1

那么，科学素养应该包涵哪些要素呢？我认为主要是知识、能力、方法和品德等几个方面。

第一，科学知识。科学知识是人们对自然和社会的认识结晶。它由许多科学用语、基本概念、基本原理、基本规律组成。它是人类世世代代积累和传递下来的宝贵遗产。知识在科学素养中起着基础和核心的作用。没有科学知识就根本不可能有科学能力。

第二，科技能力。这是构成科学素养的第二种要素。科学能力是在一定的科学知识和技能的基础上形成和发展起来的。技能包括观察、实验、思维和创新等因素。

第三，科学方法。这是人们认识自然的方法。从方法论的高度看，方法要素主要包括数学方法和逻辑方法。科学方法可以通过学校培养，也可以自学自修得到。

最常用的就是逻辑方法，就是要判断一件事情是否符合逻辑。科学的思维必须合乎逻辑，并具有严密的逻辑性。逻辑方法可分为：比较与分类、类比、归纳与演绎、分析与综合、证实与证伪等。

第四，科学品德。这是一种非智力因素。品德的要素主要包括兴趣、情感、意志、作风等。

当今社会，公民的科学素养水平高低直接关系到国家和民族的发展前途，提高公民的科学素养是一项长期而紧迫的任务。科学素养的培养有赖于学校教育、家庭和社会教育的紧密配合，也与个人的自学和修炼密切相关。那种单纯依赖学校教育，或依赖自然科学及理工科教育的观念是片面的，有害的。

科学素养的核心就是要培养科学精神，就是一个人对待科学的情感态度和价值观。科学素养的培养不仅使个人获得知识和技能，更重要的是使其获得科学思想、科学精神和科学方法的熏陶与培养。