碰到难的英语阅读理解怎么做题
如何做英语阅读题我的英语一直不是很好,特别是阅读累得很差,每次做总会碰到一大堆又长又难的句子,做着做着就不想做了,特别烦,而且在理解方面还有些问题,同一个句子能和别人理解...
如何做英语阅读题
我的英语一直不是很好,特别是阅读累得很差,每次做总会碰到一大堆又长又难的句子,做着做着就不想做了,特别烦,而且在理解方面还有些问题,同一个句子能和别人理解的完全不一样,所以求大师指点! 展开
我的英语一直不是很好,特别是阅读累得很差,每次做总会碰到一大堆又长又难的句子,做着做着就不想做了,特别烦,而且在理解方面还有些问题,同一个句子能和别人理解的完全不一样,所以求大师指点! 展开
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要做好阅读理解这类题型,当然要掌握科学的解题方法.一般情况下,我们可按下面的思路解题:
(一)如果文章较短,可以先浏览文章,再读后面所设问题;如若文章较长,可先读所设问题,然后再回过头来阅读文章.
(二)读文章时,要掌握其大意并重视短文中开头和结尾的段落或句子的含义.因为它们往往是文章中心的概括和总结.同时还要注意事情的起因、过程、结果及发生的时间、地点等细节性的问题.这些信息对于你做测试文章事实、细节理解等测试题是必不可少的.
(三)做后面的题时,我们通常采用下面的方法:
①客观性试题可以直接选定.这类题往往比较简单,通读一下文章就可以解答出来.
②释义题.这类题要求对文中的个别词、词组或句子作出解释.做这类题一定要在理解全文大意的基础上,判断词语在文中的确切含义,千万不能脱离原文进行解释.
③总结概括题.这类题要求在阅读和理解全文的基础上对文章的中心思想作出总结、概括和评价.做这类题要对作者的论述意图、观点作进一步剖析,不能断章取义.
④推理判断题.这类题不能从文章中直接找到答案,须对文章进行深层理解,分析事物的内在矛盾及其发展趋势、人物性格和内心活动等.我们可以从以下几个方面进行推理判断:a.根据常识去推理;b.根据计算推理判断;c.根据文章的情节或细节进行判断.
(四)复读文章,核对答案.这是最后一步,千万不可忽视.重读文章,验证答案,确保无误.
了解了此类题型的解题思路以后,再辅之以适当的配套练习
阅读理解在高考中占的分值比较大,很多同学都在这项上吃亏.希望以下四种办法度大家有些帮助(一)要注意养成良好的阅读心理.阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理.造成大脑皮层的优势兴奋中心.切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力.心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能.因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛.这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻.
(二)要提高视读的速度.考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度.慢读是不行的.因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯.阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着.理解是在“眼停”的瞬间进行的.我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力.切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断.
(三)阅读时要注意培养语感.所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度.语感好的人,理解力就强,视读的速度就快.阅读时要留心词语的搭配,即惯用法.必要时可用笔划一划或记下来.读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来.
(四)读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数.对不清楚的地方可以再看几次.要留心关键词句,注意弦外之音.对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然.切记:一想当然,就会出错.如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章.这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性.要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题.此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节.可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来.凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然.
(一)如果文章较短,可以先浏览文章,再读后面所设问题;如若文章较长,可先读所设问题,然后再回过头来阅读文章.
(二)读文章时,要掌握其大意并重视短文中开头和结尾的段落或句子的含义.因为它们往往是文章中心的概括和总结.同时还要注意事情的起因、过程、结果及发生的时间、地点等细节性的问题.这些信息对于你做测试文章事实、细节理解等测试题是必不可少的.
(三)做后面的题时,我们通常采用下面的方法:
①客观性试题可以直接选定.这类题往往比较简单,通读一下文章就可以解答出来.
②释义题.这类题要求对文中的个别词、词组或句子作出解释.做这类题一定要在理解全文大意的基础上,判断词语在文中的确切含义,千万不能脱离原文进行解释.
③总结概括题.这类题要求在阅读和理解全文的基础上对文章的中心思想作出总结、概括和评价.做这类题要对作者的论述意图、观点作进一步剖析,不能断章取义.
④推理判断题.这类题不能从文章中直接找到答案,须对文章进行深层理解,分析事物的内在矛盾及其发展趋势、人物性格和内心活动等.我们可以从以下几个方面进行推理判断:a.根据常识去推理;b.根据计算推理判断;c.根据文章的情节或细节进行判断.
(四)复读文章,核对答案.这是最后一步,千万不可忽视.重读文章,验证答案,确保无误.
了解了此类题型的解题思路以后,再辅之以适当的配套练习
阅读理解在高考中占的分值比较大,很多同学都在这项上吃亏.希望以下四种办法度大家有些帮助(一)要注意养成良好的阅读心理.阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理.造成大脑皮层的优势兴奋中心.切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力.心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能.因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛.这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻.
(二)要提高视读的速度.考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度.慢读是不行的.因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯.阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着.理解是在“眼停”的瞬间进行的.我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力.切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断.
(三)阅读时要注意培养语感.所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度.语感好的人,理解力就强,视读的速度就快.阅读时要留心词语的搭配,即惯用法.必要时可用笔划一划或记下来.读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来.
(四)读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数.对不清楚的地方可以再看几次.要留心关键词句,注意弦外之音.对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然.切记:一想当然,就会出错.如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章.这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性.要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题.此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节.可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来.凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然.
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