五年级一班发故事书如果每人发四本则剩余15本如果每人发七本那么故事书刚好发?
结果为:一共有35本故事书。
解析:本题考查的是一元一次方程的应用,由题意可知,设五年级一班学生人数为x人,根据条件列出等式,求出人数,再乘以每个人拿到的书的数量就是书本总的数量。
解题过程如下:
解:设五年级一班学生人数为x人,列式
7x=4x+15
移项7x-4x=15
3x=15
x=5
7×5=35(本)
解方程依据
1、移项变号:把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边,并且加变减,减变加,乘变除以,除以变乘。
2、等式的基本性质:
(1)等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式,所得的结果仍是等式。用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式。
(2)等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式。用字母表示为:若a=b,c为一个数或一个代数式(不为0)。
结果为:一共有35本故事书。
解析:本题考查的是一元一次方程的应用,由题意可知,设五年级一班学生人数为x人,根据条件列出等式,求出人数,再乘以每个人拿到的书的数量就是书本总的数量。
解题过程如下:
解:设五年级一班学生人数为x人,列式
7x=4x+15
移项7x-4x=15
3x=15
x=5
7×5=35(本)
答:一共有35本故事书。
扩展资料:
求根方法
一般方法
解一元一次方程有五步,即去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行。
在一元一次方程中,去分母一步通常乘以各分母的最小公倍数,如果分母为分数,则可化为该一项的其他部分乘以分母上分数的倒数的形式。
如果分母上有无理数,则需要先将分母有理化。
人数15÷(7-4)=5人
书5x7=35本
望采纳,谢谢