高中到大学的变化
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进入大学之后,同学们来自不同的地域,大家使用方言沟通会产生诸多不便,普通话成为了我们日常交流沟通的主要形式。在高中时我们的主要目标是学习,提高考试成绩,很少会刻意的去打扮自己,然而进了大学,我们半只脚就已经踏入了社会,个人形象也就变得愈加重要,我们更加重视个人形象,开始注重去打扮自己,其实相貌上的这些变化还是很大的,当然也提升了我们的个人档次,为今后的发展增添了不少筹码。
在高中,学校多会采取填鸭式的教学方式,我们往往是被动学习,而到了大学不再有人告诉你去学习什么,课外作业也很少,这就需要我们去主动学习了。而更加重要的是学习内容的转变,在高中我们只有一个目标,那就是高考,我们只需要学习好考试大纲要求我们掌握的知识就行了,但是到了大学我们学习的范围增加了很多,我们不仅要学好专业基础知识和技能,还要不断拓展自己的视野,同时还要学会为人处世,关键是这一切都没有固定模板,我们面临的是比高考更加严峻的社会考试。
在高中时同学之间的关系都很简单,大家围绕共同的目标一起奋斗努力,但是到了大学每个人的目标都不一样,有的人想继续深造,继续埋头苦读,有的人希望锻炼自己的社交能力,加入了学生会,也有人为了增加自己的就业筹码疯狂考证,大家变得不再统一,也很难有一个标准去评判优劣,这就需要大家彼此之间多一份宽容和理解。
进入大学之前的一切都是既定的,你的目标只有高考,你很少拥有选择的机会,当然也不用承担选择的压力,一旦进入大学,你就要考虑你的未来了,你将要决定成为一个什么样的人,然后谋划,怎样成为你想要成为的人,而且你要为你的决定付出代价,因而进入大学之后你所承担的责任就变大了。
进入大学之后,我们接触到了来自不同地域,拥有不同文化习惯的人,也听到了我们以往未曾听闻的很多故事,同时还亲眼见到了白发苍苍的老院士,此刻我们发现梦想原来距离我们如此之近。
在高中,学校多会采取填鸭式的教学方式,我们往往是被动学习,而到了大学不再有人告诉你去学习什么,课外作业也很少,这就需要我们去主动学习了。而更加重要的是学习内容的转变,在高中我们只有一个目标,那就是高考,我们只需要学习好考试大纲要求我们掌握的知识就行了,但是到了大学我们学习的范围增加了很多,我们不仅要学好专业基础知识和技能,还要不断拓展自己的视野,同时还要学会为人处世,关键是这一切都没有固定模板,我们面临的是比高考更加严峻的社会考试。
在高中时同学之间的关系都很简单,大家围绕共同的目标一起奋斗努力,但是到了大学每个人的目标都不一样,有的人想继续深造,继续埋头苦读,有的人希望锻炼自己的社交能力,加入了学生会,也有人为了增加自己的就业筹码疯狂考证,大家变得不再统一,也很难有一个标准去评判优劣,这就需要大家彼此之间多一份宽容和理解。
进入大学之前的一切都是既定的,你的目标只有高考,你很少拥有选择的机会,当然也不用承担选择的压力,一旦进入大学,你就要考虑你的未来了,你将要决定成为一个什么样的人,然后谋划,怎样成为你想要成为的人,而且你要为你的决定付出代价,因而进入大学之后你所承担的责任就变大了。
进入大学之后,我们接触到了来自不同地域,拥有不同文化习惯的人,也听到了我们以往未曾听闻的很多故事,同时还亲眼见到了白发苍苍的老院士,此刻我们发现梦想原来距离我们如此之近。
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