一、借助学校品牌的项目
1.各类教育与培训。可以借助大学这块牌子,学习发达国家,
在当地开展“婴儿早期教育”。
2.成熟的技术转让。学校里每年都有一些技术课题和成熟的技
术项目。老师忙于研究,放不下架子。你(们)可以把这件事做起
来,为技术寻找市场,实现转化。
3.各种专业的咨询。比如管理学院的学生,KAB等可以成立企
业咨询组织。当然,学生的影响力是不够的,请业内专家组成“诸
葛亮小组”,寻找刘备,同他(企业)“共同成长”。现如今我校创
新创业教育学院旗下的“创者联盟”这一学生组织也刚刚组建起
来,也正在往这一理念靠近。
二、利用优势的服务项目
1.家教服务中心。可以在同学中挑选能够胜任的,组成团队。
每人只能专门辅导一科。与重点中学、小学的老师合作,通过调
查,选择有自己的优势,同时又有市场需求的科目。
2.成人考试补习。可以与本校的相关学院或其他相关部门合
作,以其名义独立运作。会议礼仪服务。社会上有专业的礼仪公司,他们的礼仪小姐
中,有松散的,也有专业的。成立一家大学的礼仪服务队,既可以
与专业的礼仪公司合作,也要直接面向各类大型会议。
4.收出版社退书。安科也有自己的出版社,不知道每年是否都
有销不完的书从发行商那里退回来,给了造纸厂化成纸浆。身为学
生的我们完全能够以公斤计价把书收过来,用较低的折扣,直接进
入销售终端。
5.发明家俱乐部。大学生中大有对发明感兴趣者。可以组织起
来,头脑风暴,建个网站,参加各类社会上的发明成果交易活动,
有计划地宣传推介。
6.速记训练经营。许多场合,如研讨会、新闻发布会、各种论
坛等,都需要速记。既然都需要,就可以训练专业人才,安大也有
开设速记素质课
7.出租旅游用品。学生们喜欢野营野游,你可以购置些野外用
品出租。还可以自己探索,寻找新的景点,设计新的出行线路,创
造新的野营模式。
三、可以独立运作的专业项目
1.可以拆分开的业务。现在许多公司已经接受了分散式的工作
方式,把能独立的业务都独立出来,让专业人才或以其为主的小团
队独立自主地去干。互联网为这种办公方式提供了条件。这在国外
叫虚拟组织,也为大学生创业起步提供了一个新途径。