Question

我是一名高二学生，数学和英语都不是很好，想考一所好大学，但我发想我没有目标，不知自己要什么，怎样提

Answer 1

先给自己定个目标吧，目标不用一定很伟大，但是必须是符合自己的实际，自己有能力达到的，绝对不能超出自己的实际能力范围，是自己怎样努力都达不到的，如果是这样的话，就只会让自己更没有信心。目标可以分为近期的和长期的，先达到近期的目标，然后再一步一步推进，到最后达到最终的目标。目标和理想是人们动力的重要来源，是必须要有的。
数学虽然分了文科的和理科的，但是我觉得数学始终还是需要通过多做题来加强，只有题做多了，才有可能掌握更多的题型，了解更多的解题方法。但是题做多了，就要尝试着去总结做过的题目，进行分类，哪些是相同题型的、哪些是有相同的解题方法的、哪些有相同的解题思路，通过自己的归类，可以回顾之前的知识，也可以让自己更有印象，以后再遇到类似的题目会更得心应手。也需要特别注意，不能说自己会做题了就是理解这个知识点了，或许自己只是理解它的表面含义，而深层的含义并没有理解。因为如果是这样的话就会导致这种结果：自己课堂上听得懂老师讲得，可是课后题目却不会做；同样的题型，可是只要多了个条件或是改动了数据，稍微转了个角度就不会做。遇到这种情况就需要自己好好地理解知识点，真正把它理解明白透彻，或是请教老师，帮忙解决问题。
英语，最基本的单词和词组就必须熟记和掌握好，只有这样，才有能力去解答其他题目。阅读在英语中占的分量很大，所以阅读也是必须要掌握好。作文嘛，如果理解了题意，并且掌握了单词和词组，写好一篇作文并不会很难，关键是要多注意前后的联系和语法的正确与否。高中的英语还有一点要特别注意，就是不同于以前的英语，无法单用死记硬背来取得高分，高中的英语要特别注意语法的分析，小到一个词组，大到一篇作文，都需要语法的分析，有时候一道题目就需要运用多个语法点才能解答出来，所以做题时要有意识地从分析语法的途径入手，联系前后内容，切忌凭感觉和印象，除非实在不行了，才凭语感去做题。
能否持之以恒也是一个重要原因，如果只是坚持一两天或者一两个星期是不行的，欲速则不达，只有通过自己平时的积累，长时间地坚持下去，才能在最后发挥出自己的实力，取得自己满意的成绩。
以上说的是老师说的和自己的学习经验的总结，希望能对你有所帮助。
祝你成功！

Answer 2

我觉得目标这个东西吧，其实不好说的，你应该立短期目标，考什么大学太虚幻了，这个是真的
除非你实力太强非清华北大不去什么的另当别论，真正填志愿的话等高考考完你就会发现以前的计划很可笑，未知的事情太多了，根本不是你猜得到的，我是过来人~呵呵~我不知道现在高考有没有又改制了，但是数学英语不好使很麻烦的事情，英语我觉得还好说，差距不会太大，你想提高的话，就尽量提高数学吧，这是很有机会在短时间内大幅度提升的，而且可以拉开真正的差距。很多人建议说基础不好的话，不要钻研太难的题目，我个人的意见是，争取换一个数学好一些的同桌，可以多钻研一些灵活性强的题目，和同桌讨论讨论，特别是作业最后几题那样子，等你发现自己那么努力最后做对了，就会很有成就感，成绩会一次比一次好~我就是这么过来的呃~呵呵~加油咯！

Answer 3

这时候已经文理分科明确了，你既然已经很明确自己这两两门课不好，就要更加加倍努力的去学习，根据我个人的学习经验，高中英语你要掌握好语法，这是很重要的，通过问老师，不懂就问，不要含羞，语文老师在语法方面也可以帮助到你。数学，我觉得只要通过多做练习，拓展自己的思路，到高考也就得心应手了

Answer 4

别人不学习的时候补上去，例如寒假和暑假等等