Question

如何实现班级目标？

Answer 1

如何实现班级目标呢？包括两个方面:一是班级总体学习目标的制定，二是学生个体学习目标的制定。
在制定学习目标的过程中应注意几个问题:
1、目标制定应坚持全民动员共同参与的原则;2、目标应尽可能具体化，因为较为具体的目标(落实到各科目标)更具有可操作性，行动的指向性;
3、 目标制定应从本班学科实际情况而定，不能千篇一-律;
4、目标的制定应坚持“跳-跳”方 能够到的原则。在制定好班级总体学习目标之后，着手引导学生进行个体学习目标的制定也同样重要。因为一方面将有助于帮助同学明确学习方向，激发其学习的内在动因，在班级内部形成“你追我赶”的竞争学习的气氛;另一方面也将有助于整个班级学习综合实力的提高。
5.目标制定要取得同学的认可班集体目标能否实现，关键是它能否取得同学的认可，因为在班级管理中，同学们是主体，如果在目标制定过程中忽同学们的主体作用，一厢情愿地来“规定”，就不可能很好地实现，如果能充分发动同学们参与讨论，使他们充分理解制定目标的意义和要求，并对其价值进行充分的宣传和解释，使目标内化在同学们的意识中，那么，可更顺利实现。
6.目标实现过程要重视奖励和评价在实现共同目标的过程中，及时向同学们反馈信息，进行科学评价和公平的激励是-个重要环节。如针对同学们中正确的思想，良好的行为，可喜的成绩，及时给予肯定、赞扬、奖励，使同学有成功的体验，有成就感，激发他们更大的积极性和创造性。反之，则要给予否定、批评、甚至惩罚，从而可以抑制不良行为，重复促进良好行为的产生。在评比与评价的过程中，树典型、扬正气、表扬先进、激励后进，形成良好的班级环境。
7.目标完成情况评估班级每位成员先进行自我评估，然后每- -目标负责人进行自我评估，并上交目标完成情况报告，最后由班长进行整体总结和评估。
8.有的才能放矢，明确的目标有如夜航中的灯塔，它能给我们弓|路。明确的文体活动目标、争创目标、学习目标能使广大同学参与活动的积极性、主动性被调动起来。这一-内驱力既有助于增强集体凝聚力，创设健康、向.上的班级氛围;又有助于挖掘学生个人潜力，锻炼学生各方面的能力，以适应知识.经济时代对他们的要求。
9.班级活动能锻炼人才，发现人才，更能使人全面发展。所以，我们在日常的教育教学过程中应从学生的需求出发，因地因时的开展一些形式多样的班级活动。当然，班级活动目标管理法在具体实施的过程中应坚持具体问题具体分析的原则，决不能生搬硬套，否则会适得其反。
10.加强班干部队伍的建设和培养，抓优秀典型，树学习榜样，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，从细节着手，培养学生良好的行为习惯。
11.积极配合学校，开展丰富多彩的班级活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。