作业已成为重大问题,如何处理才不会起反效果?
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我觉得适量就可以,没有必要布置太多的作业。
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我认为作业应该是要针对重点和知识点进行加深,而不是一味的加量重复。
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留作业应该少量多次,一次留很多作业学生都不愿意完成,如果只留一小部分作业,能让学生用很少的时间完成,而且也能起到复习的效果。
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