4岁孩子语言落后,不会说长句子、表达能力差怎么办?家长很着急!
每个人自然地都能学得说话。但是,我们总能看到一些孩子,从小就比同龄人说话费劲,有些孩子3、4岁甚至连一句完整的话都说不完,情况严重的孩子直接生活在自己的世界里,这些决不是贵人语迟,而是语言发展迟缓。
实际上,儿童语言发育迟缓的发生率很高,2-5岁的儿童平均发生率在6%左右,有些地区甚至高达12%,平均每8-16个儿童中,就有一个儿童语言发育迟缓。
一般而言,可以用四个标准来判断一个孩子是否是语言障碍:数量、理解、清晰和互动。四项标准涵盖了语言发育迟缓的测量,甚至帮助父母对谱系障碍儿童做出初步判断。
数量:指孩子能独立说的词汇和短语的数量。一般说来,3岁就是词汇量急剧增加的年龄,至少掌握300是正常水平。若儿童的词汇量低于其同龄的健康儿童,则很可能是语言发育不良的表现。
理解:语言是双向交流的工具,只能说,不能理解对方的语言信息,也不能说是健康发展。一般来说,如果孩子不能执行父母的指示和问题,或者反应缓慢,孩子可能不会因为淘气而主动忽略,而是语言发展缓慢。
清晰:指儿童在表达时所说的发音是否准确清楚。语言发育迟缓的儿童通常并发音障碍,发音不准确,口齿不清。
互动:这里的互动不仅指人与人之间的互动,还指儿童与没有生命的日常事物之间的互动。例如,孩子们在玩积木和系紧固件时经常遇到困难,这表明孩子们的认知和精细锻炼有障碍。父母必须预防和治疗他们。
言语发展迟缓的儿童常常因为语言障碍而难以找到同伴,更多的是来自长辈的关心和引导。这种相处方式,会使他们陷入困难,不愿意积极与他人交流。长此以往,这些孩子很容易陷入自闭状态,可以说语言发展迟缓,最终导致孤独症!所以及时的治疗非常重要。
尽早带孩子出去看看,早看早治疗,孩子也不会耽误,晚了就会耽误孩子。
家长也不要太过于担心,配合医生治疗,孩子肯定会好起来的。