《青海湖,梦幻般的湖》,作者要写的是青海湖,为什么在第四自然段中要提到其他的湖?
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《青海湖,梦幻般的湖》是九年义务教育六年制小学语文教科书中的一篇课文,作者为冯君莉,是作者游览青海湖后写下的一篇游记。
第四段提到了这些其他的湖:
我曾经领略过西湖的妩媚,东湖的清丽,南湖的庄严,太湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影,玄武湖的桨声,昆明湖的笑语……
这是为了做对比,强调作者对青海湖质朴之美的喜爱,后文的描述也可印证:“可是此时,也许是偏爱的缘故,我却被青海湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。”“因此,留下的这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。”
第四段提到了这些其他的湖:
我曾经领略过西湖的妩媚,东湖的清丽,南湖的庄严,太湖的辽阔,以及鄱阳湖的帆影,玄武湖的桨声,昆明湖的笑语……
这是为了做对比,强调作者对青海湖质朴之美的喜爱,后文的描述也可印证:“可是此时,也许是偏爱的缘故,我却被青海湖的质朴所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。”“因此,留下的这没有丝毫粉饰和雕琢的湖,留下这粗犷的美,自然的美,质朴的美。”
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