大学生应如何阅读？
不同的人有不同的读书方法，不同的目的有不同的读书要诀。总体说来，读书有以下值得注意之处。
首先，精读与泛读相结合。《论语·乡党》有曰：“食不厌精，脍不厌细。”陈寿《三国志·魏书·董遇传》有言：“读书百遍而义自见。”苏轼在《送安惇秀才失解西归》中说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”黄庭坚云：“大率学者喜博而常病不精；泛滥百书，不若精于一也。”我国现当代著名美学家、文艺理论家朱光潜先生在《谈读书》中曾精辟地指出：“读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍。”
其次，有用与无用相结合。有的同学在学习的时候常会觉得所学东西派不上用场，只学自认为有用的东西。其实，这是一种学习上的短视行为，成才过程中的误区。常言道：知识到用方恨少。《庄子·外物篇》有关于有用、无用辩证关系的精彩论述：“庄子曰：知无用而始可与言用矣。天地非不广且大也，人之所用容足耳。然则厕足而垫之致黄泉，人尚有用乎？’惠子日：‘无用。’庄子日：‘然则无用之为用也亦明矣。’”这个故事说明，有些看似无用的知识，实际上是非常有用的，它是构筑整个知识殿堂的基石。因此，我们应树立正确的知识观、读书观，以“无用”为底子、为后盾，作好长期积累、不断求知的准备，切忌急功近利、唯用是务的急躁心态和短视行为。
再次，阅读与思考相结合。做学问必须做到学而能通，如同食而能化。多读书而不运用或不善用者，几乎等于白读，这很容易变成我们常说的书呆子。钱澄为清代学者方以智的《通雅》作序时引述方氏语云：“学不能观古今之通，又不能疑，焉贵书簏乎？…不学则前人之智非我有矣；学而徇迹引墨，不失尺寸，则诵死人之句耳。”这就是说，学习与思考必须结合起来，不可偏废。单思不学，会成空想妄想；单学不思，又会变成书呆子。所以，孔子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习应如古人所说，要好学深思。汉学与宋学的区别实际正在死扣章句和灵活发挥上，其成就遂大小故不同矣。
最后，理论与实践相结合。不仅要从书本上去学，还要善于观察生活、感悟生活、表现生活、反思生活。把读书与创作结合起来，提高自己的阅读能力、写作能力，达到训练文笔、丰富思想、锤炼睿智的目的。王国维在《人间词话》中云：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。”结合书本所得，融会贯通，吸收消化，创造出属于自己的心得体会和研究成果。
我们常说，只可意会、不可言传。这说明认识事物的不容易，而能将自己内心体悟到的感受、认识准确地陈述表达出来，更是能上加难。所以，心里感到的，口里不一定能表述得出来，笔下不一定能描述得清楚。惟其如此，我们才更要有意识地磨炼自己、训练自己，不放过一切锻炼、提高的机会。作为当代大学生，更要养成好读书、善读书、活读书的习惯，在能读、能写与多读、多写中成长、成熟、成才。
九州鸿蒙
2024-11-14 广告
写些一己之见…我想题主手头应该不会缺少选项吧，可能只是无从选择～
读书，这两个字看似容易，可是真的要做到有所收获，却是比较难的。小时候的读书大多是了解大致情节，积累好词佳句等，可是，到了大学，我们读书就不能再局限于表面内容的简单挖掘了，而是要充分思考，有自己的想法。大学生到底该怎么读书呢？
一、明确阅读目的
做事首先要有目的，阅读首先也要有一个目标。阅读之前应该想：我为什么要读这本书，读完这本书能带给我什么，这样会大大节省你的宝贵时间，同时也能够提高学习效率。
二、选择阅读方法
目的不同，阅读的方式也就不一样。通常来说，阅读分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。对于大学生来说，如果你只是简单的获取一些资讯，那么基础阅读就足够了。但是如果你阅读的书籍与自己的专业相关的话：要做好分析阅读与主题阅读，也就是通常所说的精读，需要自己去做相应的分析，找到这本书对自己有用的地方。
三、学会做阅读笔记
这是阅读中非常重要的一点了，就是做阅读笔记，只有学做阅读笔记，才能让书为我所用，才能把别人的知识转化成为自己的知识，否则读再多的书也是没有用的。做笔记的方式有非常多种，我们可以根据自己不同的喜好去选择不同的阅读方式。但是我提倡我们可以用多种笔记来进行阅读笔记的记录，毕竟每一种都有他的优势。
四、培养读书方法
阅读习惯，一旦习得，终身难戒。我们知道的阅读方法有朗读、指读、默读（心读）、跳读等等，我最常用的"精英特速读记忆训练"的速度法，主要是训练提高阅读能力的，包括阅读速度、整体感知、理解记忆等方面。把训练的过程用实际的练习来体现出来，而不是简单的告诉你怎样去练习。
总之，大学生读书一定要融入自己的思考，要定期写点东西，坚持一段时间，你就会发现你会有很大的改变。
一、明确阅读目的
做事首先要有目的，阅读首先也要有一个目标。阅读之前应该想：我为什么要读这本书，读完这本书能带给我什么，这样会大大节省你的宝贵时间，同时也能够提高学习效率。
二、选择阅读方法
目的不同，阅读的方式也就不一样。通常来说，阅读分为：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。对于大学生来说，如果你只是简单的获取一些资讯，那么基础阅读就足够了。但是如果你阅读的书籍与自己的专业相关的话：要做好分析阅读与主题阅读，也就是通常所说的精读，需要自己去做相应的分析，找到这本书对自己有用的地方。
三、学会做阅读笔记
这是阅读中非常重要的一点了，就是做阅读笔记，只有学做阅读笔记，才能让书为我所用，才能把别人的知识转化成为自己的知识，否则读再多的书也是没有用的。做笔记的方式有非常多种，我们可以根据自己不同的喜好去选择不同的阅读方式。但是我提倡我们可以用多种笔记来进行阅读笔记的记录，毕竟每一种都有他的优势。
四、学会构建知识体系
很多人对知识体系的概念十分模糊，并不懂得如何构建知识体系。这时，只有通过书籍，通过阅读才能构建你想要的知识体系。通过阅读，我们收集、整理和吸纳新的知识，我们要学会归纳、分类和总结。
五、定期复习整理笔记
要想发挥阅读的价值与意义，必不可少的就是定期复习整理笔记。整理笔记好处非常多，例如可以累积资料、深化印象、分类整理、记录重点，便于日后查询与复习。“读书百遍，其义自见”书要读熟才能真正体会其含义，定期复习与整理笔记也有利于我们及时修正与补充知识。
1、信息式阅读法。
我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史，速读法是不可少的，然而，是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考，视所读的材料而定。
2、文学作品阅读法。
文学作品除了内容之外，还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢，文学家的作品，唯有充分运用这种接受语言的能力，才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。
3、经典著作阅读法。
这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢，但读者的眼睛经常离开书本，对书中的一字一句都细加思索，捕捉作者的真正的用意，从而理解其中的深奥的哲理。
4、麻醉性的阅读法
。 这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在，飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣，把自己完全置身于书本之外。麻醉性的阅读在将进入成年的时候达到顶峰。
有固定的时间去读书，养成读书习惯的最佳方法莫过于将阅读加入一天的固定时间表中。如果只是想起来才做，就很容易会被其他事情所替代，逐渐荒废。我在周末时会拿出专门的时间用来阅读，日常会在泡澡的时候阅读，每天睡前也会拿出半小时到一小时来阅读，把手机留在写字台上，而把电子阅读器带到床上，每天保持半小时的阅读，一年10本书绝对保质保量。
记录自己的阅读，很多时候，我们阅读完一本书以后，可能还需要去把一些好的词语和句子记录下来，这本身还是富有意义的。优美、富有哲理的句子，始终是我们需要仔细品味和咀嚼的，慢慢品味其中的道理，相信你会慢慢的爱上阅读。
