对付孩子“讨价还价”,什么方法比较有效?
是自己的事,是必须做的,只有好好学习以后才有实现自己理想的可能,可以给孩子举一些例子和成功人事故事,孩子只有明白了道理就不会再讨价还价了,冰冻三尺非一日之寒,家长不要硬来,自己做好了孩子自然会做的更好!因为你必须让孩子明白,规矩的重要性。当然,坚持并不是非要和孩子闹僵,令孩子伤心,而是让他们明白你的立场。在孩子讨价还价的时候,你只需保持原来的语气温柔地将规矩反复重复,孩子便知道谈判失败了。
去知名大学去参观,告诉孩子这所大学出了那些名人,与他的偶像有关系的,告诉孩子学习好了,才能来到这所大学,才有机会和他的偶像一样!而前提是把当下学习做好,作业做好!如这种交换形成习惯,孩子便不懂得负责任了!对孩子学习方面的奖励,不应该在事前,事前承诺,孩子是为了得到奖励而学习;奖励是应该在孩子事先不知道的情况下,家长在孩子努力后获得成绩而给的。
不是你一味的说快点写快点写之类的没有营养的话。你可以试一下,有好多清华学霸父母的教育方法都是和孩子一起学习,让孩子做自己的老师,效果真的很惊人,还有要记住父母是孩子最好的老师,你啥样他啥样。这种讨价还价,也许会在短期内取得良好的效果,但却不持久,并具有严重的后遗症,孩子会丧失主动追求知识的动力和兴趣。学习是一条漫长的道路,这种只考虑眼前利益的奖励是非常脆弱的。
城里孩子吃饭劝着吃,农村孩子吃饭自觉吃。等等,这些现象的本质是容易得到的越不珍惜越没有兴趣,不容易得到的越珍惜越有兴趣。反映在学习上同样如此,一些孩子珍惜学习,一些孩子还不知道学习为何物。
在家庭内部发扬"民主"之前,家长应该跟孩子有一个约定:任何"讲条件"的行为都不能无休止地进行下去,父母有"最终解释权"。设立"最终解释权",就是为争论设一个底线,以保父母的权威不受磨损。
2、限制物质鼓励,倡导精神鼓励
其实,孩子想通过讨价还价获得的"好处",基本上都与物质有关。一个家庭,如果养成了以物质条件来换取孩子"行动"的习惯,不让孩子缠搅也难。要多倡导精神鼓励,如拥抱、抚摸、口头夸奖等等,拥抱本身会换来孩子的妥协,这种妥协与物质换来的妥协不同,往往是有益的,因为拥抱传达的信息是:我相信你能做得好,你也有责任做得好。