Question

在生活中，总是忙碌，没有时间教育孩子，怎样培养孩子的生活习惯，各种行为习惯，学习习惯

Answer 1

我们都希望孩子养成一些好的行为习惯，比如：每天认真刷牙、自己穿好衣服上学、玩完玩具自己整理、自己整理书包等等，这些行为有个特征---都是需要家长“教导”才能做好的事情。但是我们在生活中，忙碌，没时间。其实可以在我们生活中给他们一些言传身教，这不会没有时间。
所以，我们要先积极给孩子示范应该如何去做，一般分成三个步骤：

1.给孩子示范正确行为。

2.把行为分解成几步，一步步教，再连起来。

3.帮助孩子把不同的行为连起来，逐步掌握完整的行为技能。

比如刷牙，可以分成拿牙杯接水，挤牙膏，刷下牙，刷上牙几个步骤，逐步让孩子养成刷牙的习惯。学习可以分解成预习，上课，复习三部分，做作业也可以分解成一步步的来让孩子掌握。

一个人的自尊很大程度取决于他能否做好每一件事！生活就是这样，我们要把行为任务变得简单可操作，让它成为我们看重、期待的事情，才能让这些行为习惯持续发生，只要培养了孩子良好的行为习惯，才能培养出孩子的自尊。

Answer 2

就我个人的经历来看，首先培养的生活习惯，比如今到家里先脱衣服，一定要求把衣服放在指定的地方，无论大人孩子都按一个标准，一个月孩子就习惯了这种做法。这件事看起来简单其实真是培养伟人的一个起点，首先父母言传身教，身体力行，孩子有个榜样，一开始不习惯，家长需要纠正，看他不好不要总唠叨，而是叫他按规定的要求把衣服放在指定的地点，没有对孩子有人身攻击孩子会接受的。其实就这么一个小事孩子做成以后在准备下一个项目的改进，前几个改进习惯的项目推进一定很难，但慢慢他会养成一个按章办事的习惯，培养起责任感。近而学习习惯上的问题也就自然而然的解决了，因为他有责任感，知道该干什么。至于学习知识本身的问题是个另一个范畴的问题，但是我认为孩子学会担当，再困难的知识问题他不会轻易放弃的。孩子是培养出来的，不是教育出来的，培养和教育有本质的区别，培养是家长和孩子平等的、交互的、荣辱与共的，教育有居高临下之嫌，你有指挥之权，孩子有逆反之权，这是一场较量甚或是战争，是你死我活的，有好结果吗。可怜天下父母心，有时服务还真得觉悟，我们为什么做费力不讨好的无用功，忙碌是借口，关爱是真情。