职业学校有哪些专业 学什么前景好
职业学校也有很多适合学生发展的专业,那么,职业学校有哪些专业呢?下面我整理了一些相关信息,供大家参考!
职业学校包括专业
职业学校的专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科。
上大专就业较好的专业包括;机械制造与自动化,数控技术,模具设计与制造,材料成型与控制技术,焊接技术及自动化,机电一体化技术,电气自动化技术,生产过程自动化技术,电力系统自动化技术,机电设备维修与管理,数控设备应用与维护,汽车制造与装配技术,汽车检测与维修技术,汽车技术服务与营销。
职业学校哪些专业前景好
1、机电一体化专业
主要课程:计算机应用、工程力学、机械制图、金属工艺学、机械设计、液压传动、电工与电子技术、汽车结构与维修、汽车运用工程、汽车监理、AUTOCAD、摩托车结构与维修等。
就业方向:从事汽车运用、汽车维修、产品结构设计开发、工业设备使用与维修、电工等岗位的工作。
2、园林专业
主要课程:园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。
就业方向:从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作,可应聘于城镇园艺(林)公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。
3、市场营销专业
主要课程:计算机基础、市场信息、市场营销、公共关系、贸易洽谈、消费心理学、现代企业管理、财务会计等课程。学生通过考试可到得珠算等级证、计算机操作证、外语等级证、会计从业证。推销员证等职业资格证书。
就业方向:能在企业(包括金融、保险)独立从事商品采购、商品推销、贸易洽谈、市场开拓等工作,也可胜任政府机关、企事业单位的会计、经营理工作。
4、电子与信息技术专业
主要课程:计算机应用、电子工程制图、电子元件识别、模拟电子线路、数字电路、电视原理与接收机、家用电器、通迅技术、电子线路等。
就业方向:从事电子开发、维修、设计等岗位的工作。
2022-11-07 · 百度认证:湖南东方高级技工学校官方账号
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1. 学习技术可以先从自己的兴趣爱好来考虑,毕竟这与读书是有区别的,学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别,如果你有一门技术,那就往度擅长的哪方面去发展,这样上手快,相对应的工资也会好一点点。当然,如果你没有特别明显的技术或者回长处,先培养技术。
2.首先,考虑好自己的爱好,喜欢做什么类型的工作,那份工作需要什么技能,然后去学习,去培养。
3.考虑今后几年或者5年的发展趋势,往热门行业或者新行业去试探,热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。
4.实地考察,对学校的实训设备,实训情况,教学内容,校园环境各方面答做一个详细的了解后再进行选择。
2023-01-04 · 央视上榜品牌,专注培养汽车人才
职业技术学校都有什么专业?专科有哪些专指则业?学费多少?
技校一年学费大概多少钱?职业学校要多少学费?读职高学什么专业好?初中毕业可以上那些技校?
一、学费的话不同的职校学费不一样,不同的专业学费不一样
1.有一些公办的职校是不需要学费或者学费很低的,国家有厅滑补助,但是这类职校的话实训条件和就业环境比较一般,名额也有升和限。
2.还有一种民办职校,和社会接轨能培养出符合企业用人需求的人才,学费的话和开设的专业有关,如果是会计、护理专业实训设施投入少,学费便宜,如果是汽修、轨道因为实训中心要实战,所以费用会高滚族,如果是互联网方面的职校,计算机设备等高科技的话学费更贵。
二、职高,技校,中职,中专有专业分为:
1、汽车维修专业;培养适应现代汽车行业发展,掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识,熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程,具备汽车检测专业较高的操作技能和技术指导技师层次,具有一定汽修企业管理的高级知识技能复合型行业金领。
具体专业介绍如下:
1.汽车运用与新能源工程师专业
培养方向:汽车服务企业的管理人才大逗弊、维哗亮袜修人才、专项服务人才、新神握配能源汽车技术方面的人才。
2.城轨专业:学生毕业后一般就职于各大航空轨道公司,任乘务员、票务、旅行咨询顾问等职务。
3.新媒体制作与传播专业
培养方向:培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络
4.汽车运用与智能网联专业
培养方向:培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。
5.汽车装配与维修专业
培养方向:面向汽车行业,培养具有汽车专业知识和实践动手能力,同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。
6.汽车商务专业
培养方向:培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。
7.机电一体化专业;培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
一些学校还会有一些新兴的专业,但总的来说不会偏离这七大类。
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