一年级老师我想对你说作文50字10篇
老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。你有想对老师说的话吗?下面就是我给大家整理的老师我想对你说一年级50字 作文 ，希望大家喜欢。
老师我想对你说作文50字一
您好!这是学生第一次给您写信。不知不觉我们已共同走过了一个春秋，千言万语在我心，思索良久，还是决定向您“直谏”，望您能耐心地倾听我的心声。
老师，您知道吗?您总是摆出”师道尊严”的架子，是否要镇住我们呀?最显着的特征，就是那副架在您心灵之窗上的粉色框眼镜。茨威格说过托尔斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼镜后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
亲爱的老师，您是否知道?风筝的背后总有一根细不可见的线牵着，既保证了它的安全，却又限制了它飞舞的高度。于我们来说，您施于我们的许多事情，便是那跟线。
老师我想对你说作文50字二今天，上体育课的时候，让我们跳绳。老师以为我不会跳，让我学跳绳，过一会老师来检查。我已经会跳了。老师说：可以。以后不用到这儿来了“老师。我想对你说：其实我已经会跳了。而且跳得很多。
老师我想对你说作文50字三教师节 到了，为了庆祝老师的节日，我和妈妈一起做了张 贺卡 送给李老师。在贺卡的上面，有一颗爱心，爱心的里面写着感恩，意思就是谢谢李老师对我们的关心和关爱。打开贺卡，里面画了一幅海洋图，里面有一群小鱼，大一些的鱼是老师，小一些的鱼是我们，意思就是老师带领我们游向知识的海洋。我爱您，李老师。
老师我想对你说作文50字四敬爱的王老师，我想对您说，谢谢您这一年里传授给我们的知识和对我们的爱，你的爱就像大海对小鱼的爱那么深厚，你的爱就像天空对小鸟的爱那么广阔，你的爱就像太阳给小树苗的阳光使小树苗长成了参天的大树。我们就是你培育的嫩芽，不管我们长到多大，我们也是不会忘记你的，这一年来，你就像妈妈一样爱我，记得刚上一年级的时候，因为我是一个特别爱动的人，上课40分钟对我来说简直太漫长了，所以我总是不停的被你观察到，那几天，班上71个同学的精力你几乎都用在了我的身上，你不停的教导我，现在想想我简直太不懂事了，王老师我想对您说，在这新的学期我要上课认真听讲，不讲小话，积极发言，来报答您对我的无私奉献，谢谢你王老师，虽然我不是你最好的学生，但是你是我心中最好的老师。
老师我想对你说作文50字五老师，我想对您说，老师您象园丁，当我们还是什么也不懂的小孩的时候，您教给我们科学知识，当我们做错事的时候，您不是大吼大叫，而是耐心的 教育 我们，给我们讲道理。
老师，我想对您说，为了培育我们，白天给我们讲课，每当夜晚的时候，我们已进入甜甜的梦乡，您却还坐在灯下给我们批改作业、备课，为我们第二天讲课做准备。
老师，教师节快到了，我想对您说：您辛苦了!谢谢您!我会好好学习，用优异的成绩来回报您!
老师我想对你说作文50字六老师，刚升初一，虽然与您时间不长，可我已经非常了解您。 老师，升初一时，您那面貌虽严肃，但让同学们觉得很亲切。每当您给我一个眼神，我就知道自己该做什么，不该做什么。您给我一句话，让我全身充满力量。 记得有一次，一位同学发烧，很严重，外面下着大雨，您不顾雨有多大，背上他，拿起雨伞，在雨帘中向医院奔跑，到了医院，您给他挂号，给他取药，给他付费。这一切我看在眼里，记在心里。 当一个同学忘吃早饭时您急忙向伙食团跑去，给他拿早餐，给他端水，让他填饱肚子。 老师，您真像一位伟大的母亲。
老师我想对你说作文50字七老师，我想对您说，老师您象园丁，当我们还是什么也不懂的小孩的时候，您教给我们科学知识，当我们做错事的时候，您不是大吼大叫，而是耐心的教育我们，给我们讲道理。
老师，我想对您说，为了培育我们，白天给我们讲课，每当夜晚的时候，我们已进入甜甜的梦乡，您却还坐在灯下给我们批改作业、备课，为我们第二天讲课做准备。
老师，教师节快到了，我想对您说：您辛苦了!谢谢您!我会好好学习，用优异的成绩来回报您!
老师我想对你说作文50字八进入一年级快一年了，在这一年里，我有了很大的长进。我想对老师说，谢谢您，教给我知识，耐心辅导我。我一定要更加努力学习，争取学习更多的知识，成为优秀的小学生。
老师我想对你说作文50字九：
老师我想对您 说说 我的心里话。
有一次，上课的时候，我的钢笔突然没有墨水了。我就举手给您说了，您就问：“你们谁有墨水。”有一个同学就举了手，您就叫我去吸墨水，还对我说：“下次千万不要忘了吸墨水哟!”
我在此对您说一句：“您就像我的妈妈一样关心我们。”
老师我想对你说作文50字十老师，其实我有许多心里话想对你说，可我总找不到机会说，今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧!
老师，您对我们既慈祥又严肃，您对工作又那么认真，刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。
直到那天上午的第三节课上，您虽然点了我的名字但我就像没听见一样，后来您让我们读《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题：那个中国妇女的亲人被谁用什么轧死了?“罗婧玉!请你来回答。”我一下子吓住了，“你说吧，说错了没关系的，要不你再默读一遍好吗?来同学们掌声鼓励!哗!全班同学都响起了热烈的掌声，在您的鼓励下，我鼓起勇气先默读了一遍大声地说：“那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧死了。”那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。
