学乐高和没学乐高的区别
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学乐高和没学乐高对于孩子在逻辑思维能力、空间感等方面都有一定的区别。
乐高细分又可以分为乐高玩具和乐高教育套件,前者就是玩具,后者则是教具,广泛地被培训机构用于教学。在欧美,乐高教育(LegoEducation)会进入当地的幼儿园中小学开课,从低龄娃的积木拼装到高阶的制作机器人,覆盖3-16岁。
乐高提倡的“PlayWell”就是让孩子在玩耍中发挥创造力,在玩耍中学习并快乐成长。孩子们喜欢这种从无到有,从部件到成品的感觉,好玩的同时,也在每次作品完成后收获自信。不像别的一些学习项目,画画、音乐、运动,有些孩子是被爱好了。乐高,大部分孩子都是非常主动参与的,兴趣大小肯定还是有区别,但基本不会排斥。
乐高可说是唯一一项,孩子喜欢、家长肯定、教育政策助推的学习项目,越来越多的孩子、家长对它青睐有加。
乐高细分又可以分为乐高玩具和乐高教育套件,前者就是玩具,后者则是教具,广泛地被培训机构用于教学。在欧美,乐高教育(LegoEducation)会进入当地的幼儿园中小学开课,从低龄娃的积木拼装到高阶的制作机器人,覆盖3-16岁。
乐高提倡的“PlayWell”就是让孩子在玩耍中发挥创造力,在玩耍中学习并快乐成长。孩子们喜欢这种从无到有,从部件到成品的感觉,好玩的同时,也在每次作品完成后收获自信。不像别的一些学习项目,画画、音乐、运动,有些孩子是被爱好了。乐高,大部分孩子都是非常主动参与的,兴趣大小肯定还是有区别,但基本不会排斥。
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