大学考试作弊的严重性？
1.大学生考试作弊的危害
1.1严重影响了高校人才培养目标的实现
考试作为高校教育教学活动中的重要环节，可以对“教”与“学”两方面做出正确的评估，也有利于了解和掌握教学状况，发现教学中存在的问题并促进教学进行改革，从而保证和提高学校教学质量。因为学生希望通过考试，取得优异的成绩，实现自己的学习成就感。这就使得考试必须具有非常强的可信度，才能做到客观地检测学生对所学课程教学大纲规定的知识、方法和技能的掌握，才能促进教学管理部门发现教学中存在的问题，进而帮助教师改进教学工作，提高教学质量。而考试作弊使得考试的结果不再真实，不能真正反映出教师的“教”和学生的“学”之间的辨证关系，并且进一步影响了高校教学水平的提高，对于高校人才培养目标的实现有着很强的阻碍作用。
1.2严重影响了学生学习积极性的提高
考试要求学生必须独立完成，考试成绩的好坏主要是看学生对知识的掌握程度。所以考试能够促人向学，催人奋进，培养学生积极主动的进取精神、坚毅的心理素质，增强自我评价、自我完善的能力。考试成为学生不断改进学习方法，提高学习效率的最实际、最强大的源动力。若靠作弊也能获取高分，则考试所具有的评判学生学业成就的功能无法正常发挥。这样的考试产生不了动力，当然也就没有激励作用，从而影响学生学习积极性的提高，必然会破坏学校精心营造的良好育人文化氛围和学习风气，会使教学质量下降，培养的学生综合素质下降。
1.3严重影响了学生道德水平的发展
考试是对学生道德水平的一种考验。同样的教材或设备，同样的教师，同一个专业的学生，用同一种方法考试，都是公平、公正的竞争，通过这种竞争，培养学生正确的竞争心理、得失观、荣辱观和诚信的良好道德。而作弊养成学生的冒险、投机取巧和侥幸心理，漠视规则、践踏管理制度和规范，破坏了公平、公正的竞争原则。当作弊者获得比不作弊者的优势和与自己不作弊时相对好的成绩时，作弊者的心理沾沾自喜，认为自己比别人少花时间或根本不用学习，同样能拿好的成绩，还作为经验传给别人。这样的成长历程，会诱导学生走向社会后产生更大的不良行为，对学生贻害无穷。
1.4严重影响了学生学习目标的实现
所有的高校都会制定适合本校学生特点的《学生手册》，规定学生在校期间要遵守学校管理制度，违法、违规、违纪行为的学生应受的纪律处分。而所有的违纪行为中，考试作弊的处分力度是最重的，甚至直接开除学籍。虽然有些学校补充了相关恢复学籍的补充规定，但条件也非常苛刻。即使学生有权利对学校给予的处分或者处理有异议向学校提出申诉，但是如果学校对学生考试作弊的认定证据充分、依据明确，那么结果不可改变。参与考试作弊的学生被处分后，往往承受巨大的心理压力，无法面对家长、亲友和同学，逃避现实，不能安排自己的学习和生活，很多同学最终选择了退学。这对于满腔抱负的大学生来讲，是致命的打击，甚至改变了自己的人生。
2.解决大学生考试作弊的措施
2.1加强学风建设，建立学生正确的学习态度
抓考风必须加强学风建设，高校应从多方面入手，树立大教育、大环境的思想。不能仅仅靠严厉的管理，而是必须提高学生的考纪意识和思想道德水平，将外在管理和纪律变成自我约束、自我管理，从而形成优良的学风。这种转变，需要学校师生和各部门经过长期努力，加强宣传和教育力度，使学生树立牢固的专业思想，端正学习态度，深刻理解在当今历史条件下知识的重要性，使学生他们明白自身的价值不在于分数的高低，而在于知识、能力、品德的含量，并且勇于把这种内在价值转化为外在价值，从而激发他们学习的积极性和主动性。
2.2加强诚信教育，树立学生正确的人生观
当前社会诚信缺失问题相当突出，作为建设国家后备力量的大学生，他们的道德素质决定着我国社会发展的质量。首先，作为高校教师在诚信方面要起到先锋模范作用，以身作则，教与学实事求是，不弄虚作假。只有在诚信的环境中，才能培养出诚实守信、身心健康的大学生。其次，结合大学生自身的心理特点，教育大学生诚信要从平时的点滴做起。开设道德教育课程，除了课堂上循循善诱的教诲，还需要带领大学生参与各种社会活动。最后，学校的学生管理部门可以建立大学生诚信档案，记录作弊学生的信息，与社会诚信体系接轨，接受社会查询与监督。
2.3实施因材施教方针，加强创新教育
人才的概念是多角度、多方位的，经调查发现，在校期间学习优秀的学生进入社会并未如人所愿都成为人才，而有些成绩一般或传统观念认为“差生”的学生却在行业中、单位里独当一面或成为专家。这说明现行的过分注重学习成绩的评价体系是不科学的。教师应重视学生的个性，因材施教，鼓励创新，为每个学生张扬个性，发挥特长提供环境和条件；奖励体系也应该是多层次的，在鼓励学习冒尖的同时，也要让有一技之长的学生得到表彰，为他们的成才创造一个合适的环境。
大学考试作弊是学生的诚信问题，十分严重。作弊的后果和危害主要包括：1.当科成绩作废、全校通报；2.给予留校察看、开除学籍等严重处分；3.影响考试公平性、公正性；4.养成学生冒险、侥幸心理；5.使思想品德教育落空。
一、当科成绩作废，全校通报
大学生考试作弊，作废当科成绩，全校通报是最轻的处分。当该成绩作废，考生就需要重新学习该门课程，进行补考或重修。如果补考甚至重修还是不通过，则无法取得毕业证、学位证等。
二、给予留校察看、开除学籍等严重处分
在重要考试或国家级考试中作弊，则有可能触犯法律，学校会给予留校察看、开除学籍等处分。留校察看、开除学籍处分会被记入个人档案，取消评奖评优资格，轻者无法取得毕业生、学位证，重者将会影响入党，公务员考试、事业单位考试等公职类考试政审，影响一生。
三、影响考试公平性、公正性
在目前教育教学体制下，考试是衡量学生学习成果的重要手段，考试作弊则会影响公平性、公正性，是考试的衡量功能无法发挥。
四、养成学生冒险、侥幸心理
大学生作弊是漠视规则规范，铤而走险的行为，靠不正当手段获得本不应该得到的结果，会养成学生的侥幸心理。步入社会，也有可能会继续冒险，采取比不正当竞争手段等获取想要的结果，甚至为诈骗等犯罪埋下隐患。
五、使思想品德教育落空
考试作弊，不仅有违诚实守信的原则，还是思想品德教育落空的重要表现。不仅考试作弊者思想品德教育失败，还会是其他考生面临道德上的考验。选择举报将会被以“爱打小报告”等孤立，因此绝大多数考生都选择视而不见或是配合帮助，帮助违纪违法将会更让人担心、深思。
诚实，是一个人的根本，考试的诚实，是学生必须具备的素质。在期末考试期间，就算是挂科，千万也不要想着投机取巧去作弊，作弊的严重后果是你无法承担的！
作为一名大学生考试作弊是绝对不可提倡的，很多同学为了成绩考好，而选择作弊的方式，这是极其不正确的，一旦作弊，被抓会产生非常严重的后果。
对自己的影响
一，受到处分。对于作弊不同的学校有不同的处理办法，例如警告，严重警告，留校查看，甚至会开除学籍。很多学校对于作弊是非常重视的，比较严格的学校对于作弊处分是无法消除的，即使消除了档案里也会有一个处分的证明。
二，毕业证和学位证。很多学校对于作弊的处理办法严格，学生不仅会受到处分，还有可能拿不到毕业证和学位证。毕业证和学位证对大学生来说是非常重要的。一旦其中一个拿不到，对于将来的工作和学习状况有非常大的影响。
三，影响入职。很多公司在招聘时，对于有作弊，经历的学生是非常抵触的，所以一旦作弊被起档案，一般是找不到好一点的工作岗位。因为公司注重的更是学生的道德和品质，如果连最基本的要求都达不到，一般公司的招聘人员都是不太信任这类同学的。
四，研究生入学考试，四六级，公务员考试等。一旦有作弊的经历，很多重大的考试都会受到影响。比如公务员招聘时会有政审，如果有作弊的经历，很有可能政审是过不了的，自然就会影响入职。而研究生入学时，导师也是很注重学生的道德品质方面特性的。
对他人的影响
一，影响他人学习积极性。作弊是非常恶劣的行为，如果作弊能达到很高的分数，那么一直努力学习的同学必然会积极性下降，这样的考试产生不了动力，当然就没有了激励作用，从而影响学生积极性的提高。
二，影响他人道德水平发展。考试是对同学们道德水平的一种考验，作弊破坏了公平，公正的竞争原则。当有同学花很少的时间学习就能拿到很高的成绩时，必然就会使其他同学争相效仿，从而导致其他同学道德水平发展，会诱导其他同学走向社会后产生更大的不良行为。
三，影响他人学习目标的实现。如果其他同学学习了考试作弊的手段，往往承受巨大的心理压力，无法面对家长同学，从而逃避现实，不能安排自己的学习和生活，对于大学生来讲是致命的打击，毁掉了别人的一生。
考试作弊害人害己，在这里呼吁广大学生一定要守住底线，考试的本质是促人学习，催人奋进。用公平、公正的方法竞争，还请大学生们千万不要选择这种手段来达到目的，健康快乐的成长。
诚信是社会的共同思想认识。我国是一个非常讲究诚信的一个社会，在中国优秀传统文化当中，诚信是摆在一个非常高的重要位置。
在许多大学里，作弊现象层出不穷，许多大学没有严格的考试监管制度，导致作弊风气盛行。那么，大学考试作弊的后果多么严重呢？大二学姐为您解答！
一、大学考试作弊的严重性
1，有可能会被开除学籍。
在学校作弊的话，是会受到勒令退学、开除学籍的处分，这是大学里面最严重的一种处分。这是最严重的一种后果，因为诚信考试的有关要求已经被列入了刑法，也就是说在考试当中不诚信，有作弊行为的话，如果违反刑法的相关规定，可能是要受到相应的惩处。一旦开出学籍之后，就不能够再重新申请恢复学籍，也就意味着你的学习的生涯就此结束了。
会被开除学籍
2，有可能受到留校察看处分。
根据普通高等学校学生管理规定的有关要求，学生在学校组织的考试当中舞弊的话，视情节严重程度一般会给予留校察看处分。大学里面对考试诚信要求是非常高的，基本上每年在考试之前都会对学生进行诚信考试的教育，要求学生在考试当中遵守考试纪律不要舞弊。在这个情况下，本身考试比较简单，如果作弊的话，那性质是非常严重的。
留校察看处分
3，有可能被取消学位授予资格。
根据普通高等学校学生管理规定，在考试当中作弊情节严重的将会被取消学位授予资格。这是在很多学校的规章制度和学籍管理规定当中都有规定的。因此在毕业的时候就有可能得不到学位证书，得不到学位证书的话，实际上也就意味着你这个大学是非常不完美的，也是有缺陷的。毕竟辛辛苦苦读了这么多年，在最后将要收获成果的时候，却没有能够得到学位证书是非常遗憾的一件事情。
取消学位授予资格
4，无法获得奖学金和评优评先资格。
大学里面的奖学金和评先评优的条件，首要就是要求要品学兼优，思想政治素质好。如果在考试当中作弊，就意味着失去了参评各级各类奖学金和评优评选的资格。这是一条硬性规定，所有人一旦违背的话，就失去了这个资格。而你在考试当中舞弊的话，意味着违反了校纪校规，没有遵守学校的规章制度，那也无法获得参评资格。
取消奖学金
二、学生为什么会作弊呢？
1、不想挂科。平时不好好学习，睡懒觉、打游戏、玩手机，考前两眼一抹黑，于是采取作弊手段，想着不挂科就好。
2，获得高分数。想通过作弊获得更高分数，以便在评先评优时占据优势。
3，身边风气不好，本身班级风气不好，别人作弊，我不作弊，那我就比别人考得低了，他们都干，我也干。
作弊现象普遍
三、对于作弊，我的看法：
期末考试，允许不会，但绝不能作弊，作弊是一个道德问题，是不诚信的表现，将会对个人产生很大的负面影响。而且，不论你作弊的手段，多么高超，多么五花八门，都有可能被发现，然后被处理。
诚信应考杜绝作弊
对于作弊这些污点，都会跟谁你一生走，一旦在学习当中有这样的污点，那么今后可能一生都会受到相应的影响。
因此我建议大学生在考试当中，无论是什么考试都要模范遵守，考试规定，不能出现任何舞弊的现象！
首先要明白考试作弊的具体意思，考试作弊行为是指在监考者通过书面、口头提问或实际操作等方式考查参试者所掌握的知识和技能时，参试者通过不正当途径参试、考核过程中在考核不允许的范围内寻求或者试图寻求答案，与公平、公正原则相悖的行为。
一、作弊的危害
1、破坏公平原则
在目前的教育、教学体制下，考试仍是衡定、评判、甄别学生学业成就的一个重要手段。学生通过考试成绩与他人成绩的比较，获取对自己学习效果的评价。
而作弊行为破坏了公平规则，践踏了公平竞争赖以存在的基础，也使得考试的衡量功能无法正常发挥。
2、身心产生影响
各个学校对考试作弊都制定有明确而严厉的惩治措施，有些学生明知这种行为不可为，但还是铤而走险选择考试作弊。
此行为会对学生的身心产生消极而恶劣的影响，还容易为以后的不正当手段竞争、欺诈乃至犯罪埋下隐患。
3、面临道德考验
考试作弊不仅意味着学校思想道德教育在作弊者本人身上的失败，同时也让班里的其他同学面临道德上的考验。
有些同学明知这样不对，不仅不去制止，还予以配合和帮助。不论出于何种原因考虑，这部分同学从道德要求来看都是混淆了是非，在价值评判上迷失了方向。
二、作弊的后果
1、成绩作废
在每科考试之前监考员都会强调不能作弊，如果一旦被监考员发现了考生作弊，可以直接收缴试卷和答题卡，并且向考点的主考官报告。
2、开除学籍
大学生在考试中作弊，学校会给予留校察看、开除学籍处分。留校察看、开除学籍处分会被记入个人档案；
轻者无法取得毕业生、学位证，重者将会影响公务员考试、事业单位考试等公职类考试政审，影响一生。
3、记录个人档案
如果被发现考试作弊，会直接被记入考生诚信档案。记录在档案上的作弊行为，是永远抹不掉的“污点”。
而个人档案会跟随自己一生，也意味着无论是以后继续深造学习还是选择就业，都会因此“污点”受到影响。
