当前学生的智商正在下降
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昨天傍晚,我和几位同事晚饭后散步时闲聊。我们当老师的,在一起当然聊学生的时候比较多,这次也不例外。数学老师不停地抱怨现在的学生多数教不懂了。就连最简单知识,也有很多学生半天弄不懂。
同事们都非常感慨。各自都谈了各自学科的学生学习情况,基本都是抱怨。都感觉比起十年或二十年前的学生,现在的学生难教多了。我们一致的感觉就是,现在的学生似乎不会思考了,只能被动地接受,很难主动去思考学习上的问题。
回到宿舍后,我不禁对这个问题进行了深入的思考。我感觉同事们说的现象确实是事实。我觉得,现在的学生与二十年前的学生相比,智商真的有所下降!别说数理化,就拿语文来讲,很多学生的理解能力只能用个位数来形容。
这里举一个例子。我现在教初二,现在正在教说明文的理解。在《时间的脚印》中抽出一句话:大约每3000年到10000年的时间,可以形成1米厚岩石。我让学生理解“大约”一词。语言欣赏是初中语文教学的重点内容。我也讲过很多次了。但尽管如此,学生做出来的理解半数以上的不合格。这些学生无论如何都理解不了文中“3000-10000年”这个数据是估计推测而并不确定这一点。给了提醒后还是有十几个理解不了。试想,这样的理解能力,怎么学数学、物理和化学?
所以我很负责任地说,现在的学生的智商正在下降。造成这种结果是什么原因呢?我认为有以下几个方面:
一,学生长期被关在教室里,户外活动少,智力没有得到有效的开发。现在的学生,从幼儿园开始,基本上都是被关在教室里,很少进行户外活动,整天都埋在书山题海中被动地接受知识。很难主动去思考问题,久而久之,思想形成了惰性。造成这种现象的原因主要是因为社会对学校和老师太过苛刻。无论什么问题,无论学校和老师有没有错,只要学生有个闪失,那一定是学校和老师遭殃。如此一来,为了安全,学校就只好尽可能多地将学生关在教室里,因为这样好控制,能尽可能少地出问题。看看现在还有哪个学校干组织学生出校春游或进行社会实践活动!
二,手机泛滥。手机成了学生智商下降的又一利器。现在的学生一有空基本都在玩手机。在手机上聊天、刷视频、刷朋友圈等等。这些活动,都是被动接受信息甚至是不需要或很少需要脑力思考。长期如此,大脑根本没有得到锻炼,智力怎么能得到好的开发呢?
三,缺乏劳动。劳动是很能锻炼一个人的智力的。人类社会的进步首先就是从劳动开始的,这点不用赘述。现在的学生往往是家里的小皇帝,从小十指不沾阳春水,基本没得到过劳动锻炼,更谈不上在劳动中锤炼智商了!
影响学生智商的因素还有很多,比如家长和学校的急功近利等,不能一一列举,但我认为这几个原因是最主要的!真心希望社会能多给学校和老师一些宽容,这样或许可以还学生一点活动时间和空间!
同事们都非常感慨。各自都谈了各自学科的学生学习情况,基本都是抱怨。都感觉比起十年或二十年前的学生,现在的学生难教多了。我们一致的感觉就是,现在的学生似乎不会思考了,只能被动地接受,很难主动去思考学习上的问题。
回到宿舍后,我不禁对这个问题进行了深入的思考。我感觉同事们说的现象确实是事实。我觉得,现在的学生与二十年前的学生相比,智商真的有所下降!别说数理化,就拿语文来讲,很多学生的理解能力只能用个位数来形容。
这里举一个例子。我现在教初二,现在正在教说明文的理解。在《时间的脚印》中抽出一句话:大约每3000年到10000年的时间,可以形成1米厚岩石。我让学生理解“大约”一词。语言欣赏是初中语文教学的重点内容。我也讲过很多次了。但尽管如此,学生做出来的理解半数以上的不合格。这些学生无论如何都理解不了文中“3000-10000年”这个数据是估计推测而并不确定这一点。给了提醒后还是有十几个理解不了。试想,这样的理解能力,怎么学数学、物理和化学?
所以我很负责任地说,现在的学生的智商正在下降。造成这种结果是什么原因呢?我认为有以下几个方面:
一,学生长期被关在教室里,户外活动少,智力没有得到有效的开发。现在的学生,从幼儿园开始,基本上都是被关在教室里,很少进行户外活动,整天都埋在书山题海中被动地接受知识。很难主动去思考问题,久而久之,思想形成了惰性。造成这种现象的原因主要是因为社会对学校和老师太过苛刻。无论什么问题,无论学校和老师有没有错,只要学生有个闪失,那一定是学校和老师遭殃。如此一来,为了安全,学校就只好尽可能多地将学生关在教室里,因为这样好控制,能尽可能少地出问题。看看现在还有哪个学校干组织学生出校春游或进行社会实践活动!
二,手机泛滥。手机成了学生智商下降的又一利器。现在的学生一有空基本都在玩手机。在手机上聊天、刷视频、刷朋友圈等等。这些活动,都是被动接受信息甚至是不需要或很少需要脑力思考。长期如此,大脑根本没有得到锻炼,智力怎么能得到好的开发呢?
三,缺乏劳动。劳动是很能锻炼一个人的智力的。人类社会的进步首先就是从劳动开始的,这点不用赘述。现在的学生往往是家里的小皇帝,从小十指不沾阳春水,基本没得到过劳动锻炼,更谈不上在劳动中锤炼智商了!
影响学生智商的因素还有很多,比如家长和学校的急功近利等,不能一一列举,但我认为这几个原因是最主要的!真心希望社会能多给学校和老师一些宽容,这样或许可以还学生一点活动时间和空间!
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