吹泡泡四年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我收集整理的吹泡泡四年级作文，欢迎大家分享。
吹泡泡四年级作文1
“呵呵呵，哈哈哈……“笑声、欢呼声从我们班传来，我们班正在举行吹泡泡大比拼呢！
老师先让余笑来小试身手。余笑右手拿着吹管，左手拿着瓶子，深深吸了一口气，用力一吹，吹管像神奇的魔法棒一样变出了大小不一的泡泡。泡泡们身穿彩衣，在太阳的照耀下闪亮闪亮的。射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，多像一串串美丽的珍珠啊！
接下来，郎睿菡也上场了。她鼓着腮帮子，用力一吹：“嘟嘟！”挺着“大肚子”的胖娃娃在天空中跳圆舞，胖娃娃的身后跟着一大群小泡泡。同学们都去追打那满天飞舞的泡泡。
老师叫几个同学来吹，我们来打。有一个同学吹了一大串泡泡，同学们都拥上去打，把泡泡水洒了一地。另外一个同学往天上一吹，泡泡在空中漫步，我也跳着扑上去打，结果打到了同学的头。
最有趣的就是我和同学的泡泡战了。李点山喊了一声：“谭立言！”我转过头去，他突然吹了一大串泡泡，幸亏我躲到了桌子底下，才侥幸没有变成“泡泡人”。我吹了一大堆泡泡：有的两个贴在一起，好像一对亲密的双胞胎；有的是一大串地涌出来，像一串葡萄，有的在一起追逐嬉戏。
我往窗外一吹，这些泡泡将带着我们的七彩梦飘向远方！
吹泡泡四年级作文2
一个早晨，晴空万里，我在家里制作了泡泡水，又拿了根吸管到花园去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演开始啦！我先拿起吸管，在泡泡水里蘸了蘸，然后轻轻地一吹，只见被阳光照得五颜六色的泡泡争先恐后地从吸管里钻了出来，我开心地追着泡泡，妈妈也赞叹不已，我自豪地说：“怎么样，见识到我的厉害了吧！”我想：哼！我还可以吹出更美丽的呢。于是，我又拿起了吸管在水里蘸了好长时间，想：这样我的泡泡可以吹出来很多的。过了一会儿，我把吸管从水里拿了出来，轻轻一吹，又吹出了许多美丽的泡泡。这些泡泡还摆出许多了阵形，有的摆成圆的，有的摆成方的，好像它们要“世界大战”似的，过了一会儿，我看到许多“战士”一个接着一个牺牲了，没过多久，又有好多小朋友下来玩了，我一边吹，他们就一边用手拍，我生气极了！
但是，又不能说他们，就和气地对他们说：“弟弟、妹妹们，请你们不要再拍泡泡了好吗？我还要用它们写周记呢！”他们倒也很听话，我一说他们就不拍了。而且，还从家里拿来了吹泡泡的工具，和我一起吹呢！
吹泡泡四年级作文3
我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。
一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。
现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。
吹泡泡四年级作文4
“哈哈！”听，宿舍楼前传来阵阵笑声。四（4）班同学就在那里自由地吹泡泡呢！所有同学的.脸上都挂满了笑容。
瞧！同学们都带着各种各样吹泡泡的工具。有人带了能吹的泡泡机，有人带了能甩的泡泡器，有人自制了泡泡机，真是五花八门。我们先开始吹泡泡比赛，男生女生各请了两个人参加比赛，最后赢者是范婕。她给我们讲了怎样把泡泡吹得大：要轻轻的、慢慢的，这样才能吹得大。
现在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一甩，大大小小的泡泡“诞生”了，像一个个晶莹剔透的水晶球飘向空中。我追着去碰那些泡泡，“啪啪”，泡泡碎了。再去看看别的同学吹得怎么样了。毛梦秋好像遇到了一点麻烦，因为她的泡泡水都翻在袋子里了，泡泡机吹出来的泡泡小巧玲珑，像一串串透明的葡萄。匡俊涛带来的是自己做的泡泡水，吹出来的泡泡非常小。“哇哇！”一大群人围着吴安阳。是怎么回事呢？原来他买来的泡泡器甩出来的泡泡很大，像一条长龙飘在空中，真漂亮!
“叮铃铃”下课铃响了起来。老师说我们要回教室了，我们个个叹声叹气。这个活动真是太有意思了，真希望经常开展这样的活动。
吹泡泡四年级作文5
星期天的下午，我闲着没事儿干，便玩起吹泡泡来。
首先，我把冼洁精倒入瓶子（只要倒一点点儿），接着往瓶子里倒入清水，搅拌几下，就会有泡泡，再找根吸管来，插入瓶子。
然后，我拿起吸管，轻轻一吹，一个轻飘飘的大泡泡便缓慢地升起来了。瞧，它似乎笑着和我们招手呢！不一会儿，泡泡便飞到很远的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里，拿起来，再轻轻一吹，那一串串小小的肥皂泡，陆陆续续地飘，似乎不想离开，又好像一边对我说：“再见了！”，一边微笑地随风飘去。不久，我看见，它们已经飞到离我很远的地方，却没有破裂。
我又把吸管拿起，更轻的一吹，一串串“彩色”的泡泡飞起来了，在阳光的照耀下，好像一片五彩缤纷的海洋！我不禁看了又看，真是百看不厌！
吹泡泡真有趣啊！
我明白，我们要像泡泡一样，生命顽强，好好学习，将来才能有出息。
吹泡泡四年级作文6
大多数小朋友都喜欢吹泡泡，我也不例外。最喜欢的当然就是在阳光底下吹泡泡啦！
一天，我突然想吹泡泡，便到阳台上做起泡泡水来。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的“秘密吹泡泡工具”。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，开始吹泡泡了。
我先把吸管拿出来，然后沾一点“泡泡水”，轻轻一吹，呼——，一个个泡泡小精灵从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏，有的连在一起，给蓝天母亲带上了珍珠首饰，有的飞来飞去，正在旅行呢！
我又拿出钢管吹起“泡泡”来。有时，泡泡会下垂，一个一个的，都挨在一起，好像给钢管穿上了一条满是珍珠的裙子，轻轻一吹，所有的泡泡都飞向蓝天。我迅速拿起塑料管和吸管，向着蓝天吹泡泡。不一会儿，大小不一的泡泡们胖乎乎的，太阳公公给它们穿上了彩色的衣服，不停地变换颜色。
看了一会儿，我觉得我就是一个泡泡，跟着同伴们一起飞过高山，越过田野……飞着飞着，我落队了，同伴们越来越小，最后不见了，我只好回到原点，但我永远不会忘记这段旅行。
我喜欢泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王宫里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！
吹泡泡四年级作文7
星期天，我在做吹泡泡的游戏。
首先，我拿出事先准备好的吸管和肥皂水摇一下，然后拿出吸管轻轻一吹。顿时，许多美丽五彩斑斓的泡泡纷纷扬扬的飞上了天空。我不断地吹，泡泡不断地飞上天空，越飞越高。有的像五颜六色的彩球，有的像一个个火红的太阳慢慢地从地平线上升起来，还有的像一串串挂在天空的紫葡萄。
我在想：“如果这些泡泡能把我的小小的心愿带给海峡另一岸的小朋友那该有多好呀！”我是王丹，吉州区陈家小学四年级的学生，我多么希望能够成为台湾小朋友的好朋友中的一员，毕竟台湾同大陆都是在同一个母亲膝下长大，我和你们又都是在同一片蓝天中成长，真希望美轮美奂的气球能够载着我的小小心愿飞到海的那一头，飞到小朋友的内心里。
吹泡泡四年级作文8
今天下午，我和妈妈来到一片草地，进行了一场吹泡泡比赛。
我和妈妈准备好了吹泡泡的工具：泡泡枪和泡泡棒。第一轮，我和妈妈经谁吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使劲地吹泡泡，泡泡吹出来就破了，倒是妈妈吹出了几个大泡泡。于是我改变方法，像妈妈一样也轻轻地吹，果然吹出了好几个大泡泡。第一回合，我和妈妈打了个平手。
第二个回合，是比谁吹得多。我拿起泡泡枪，拼命地扣动着板机，泡泡枪里喷出了许多五彩斑斓的泡泡，像一串串手链。妈妈拿起泡泡棒，在空中飞舞着，像变魔术一样，空中就变幻出许多小珍珠来。但是还是我的泡泡枪威力大，所以第二回合我赢了。
草地上飘满了泡泡，像水晶宫一样，招来了许多小朋友，我们一起吹泡泡，用脚踢泡泡，跑着追泡泡……泡泡飞呀飞，飞呀飞，装着小朋友愉快的心情，美好的童年，飞向高高的蓝天！
吹泡泡四年级作文9
童年的时候，我最喜欢做的事情莫过于吹泡泡了。
拿起装了一点肥皂水的杯子，再拿块肥皂把它弄碎来和，磨啊磨，就变成泡泡水。
我拿吸管沾了一下，轻轻的吹，只见眼前有一个泡泡不断地变大，然后这泡泡就脱离了它的吸管，飘飘悠悠地飘到了我的头上，然后便像定时炸弹那样炸开，泡泡水飞溅，滴到了我的头上，鼻子上，衣服上到处都是，我喊道：“下雨喽！下雨喽！”
我又沾了沾泡泡水，十分用力吹“呼”一声，泡泡便“四分五裂”变成了许多小泡泡，都降落在地，变成一座“泡泡城堡”，五颜六色地堆在一起，显得十分美丽，正当我在欣赏杰作时，不知道是谁家的鸭子跑来一下子毁了我的城堡。
我又沾了沾泡泡水，不用力也不算太轻地吹，一群五颜六色的小泡泡像蒲公英似的随风飞向天空，那时我不知道泡泡飞不了很远，所以我在泡泡面前许愿，希望这些泡泡能飞到远方，让伤心的人能被这些淘气的泡泡逗乐。
我呆呆地望着天空，心里充满无数憧憬……
吹泡泡四年级作文10
今天，我们老师领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫吹泡泡。
游戏前，老师讲了一下比赛规则，并把我们分成了两个组。分好组后，我们用石头、剪子、布的方法选出各组组长，我是其中一组的组长，而陈柏光是另一组的组长。选好组长后，我们两个又用石头、剪子、布的方法来决定那一组先开始。
我赢了，我们组先到前面吹。我走到讲台前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里轻轻地蘸了一下，然后深呼一口气，接着对着泡泡圈慢慢地吹了一口气，泡泡被吹出来了，又大又圆的许许多多的泡泡争先恐后地钻了出来，这些泡泡真漂亮啊，在阳光的照耀下闪着五彩的光。
同学们一片欢呼！他们有的在打泡泡，有的在抓泡泡，还有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。
此时，我仿佛就是一个泡泡，在天空中自由地飞呀，飞呀……
吹泡泡四年级作文11
阳光灿烂的一天，“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，同学们带着欢笑声走进了教室。过了一会儿，王老师面带笑容地走进了教室，王老师说：“同学们，今天我们去操场上吹泡泡，同学们高兴吗！”“高兴！！！”我们听后一蹦三尺高。
我们拿起吹泡泡的工具，下了楼，像出笼的小鸟“飞”到了操场上。我拿着吹泡泡的工具：一个装满肥皂水的小瓶子，还有一个吹泡泡的小塑料棒。我看见有的小朋友拿着泡泡枪、有的拿着自己做的泡泡水……我开始吹泡泡了：我先用小塑料帮在肥皂水里沾了一下，放到嘴边，鼓起腮帮子轻轻一吹，那小圆圈里便飘出了一个个小泡泡。可是，我的泡泡比别的同学的泡泡小了很多。于是，我鼓足了劲，用力一吹。谁知，泡泡还没出来就破了。我吸取了前两次的教训，不轻不重，小心翼翼地一吹——哇！好大的泡泡啊！一个接着一个，真是太美了！它们就好似一个个五彩缤纷的玻璃球，向蔚蓝的天空中飘去……看着这些美丽的泡泡，我笑了。
这时，铃声响了，我们依依不舍地回了教室，我们永远也忘不了这一美好的一天！
吹泡泡四年级作文12
今天下午，张老师带领我们到操场上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得开心极了！
首先，我们围成两大圈，女生一圈，男生一圈。从两个圈中各选出一名同学。我们选出的是沈灵韵。只见她抽出泡泡管，按下上面的按钮，“嗖”管子弹开了。沈灵韵随手一挥，“啊”同学们惊叫连连，“好大啊，飞得好高呀，还椭圆形的！”看着泡泡消失在空中，我开始想入非非：泡泡到底要去干什么？去给翅膀受伤的小鸟当飞机？我还在想象中，老师却叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出来了两个。我再一次鼓起腮帮子，使劲一吹，不好！泡泡没出来就炸了。潘佳雨倒很自然，轻轻一吹，很多泡泡就“钻”出来了。老师宣布停止时，我翘得高高的双马尾一下子耷拉了下来，我表现太差了。
不能吹泡泡，我就打泡泡。我看见一个硕大的泡泡飞得高高的，就一下子窜上去，像打篮球一样要把泡泡拍下来，可惜够不着。泡泡忽上忽下，似乎在说：“来呀，来呀！”我发现另一个目标，一拍，泡泡破了，泡泡水溅得我满脸都是。
泡泡飞呀飞，飞呀飞，彩色的泡泡里装的是我们灿烂的笑容，快乐的心情······
吹泡泡四年级作文13
星期三下午好不容易等到第一节下课，下课铃声一响我们都欢呼雀跃，争先恐后地奔出教室，解完小便，立即冲进教室，准备好泡泡水，等着举行吹泡泡比赛。
上课铃声终于响了，只见杨老师笑咪咪地走进教室，说：“看哪队坐得最整齐？”我们马上坐整齐。杨老师环顾四周，说：“第三队坐得最整齐，让他们先来吹泡泡。”
第三队的人个个精神抖擞，杨老师让我们数十个数，他们便开始，只听一声令下，同学们都争先恐后地吹了起来，只见他们鼓起腮帮子，一口气吹下来，吹出来的泡泡形态各异，有的像连体婴儿，有的像大气球，还没有飞到天空就爆炸了，有的像一串串糖葫芦。有的同学吹得泡泡多，有的吹得泡泡大。其中刘芳铭吹得最多，被公认为第三队的泡泡多大王。然后第二队、第四队等队陆陆续续吹起来了。
在最后的决赛中，泡泡大王们各显神通，被吹出的泡泡龙飞凤舞，整个教室都成了泡泡的海洋。最后胜出的是丁一冉和周家彬，丁一冉是吹泡泡大大王，周家彬是吹泡泡多大王。
吹泡泡四年级作文14
这几天，我在我的玩具箱里找到了一个吹泡泡的瓶子，那是以前上美术课的老师送给我的，刚好是暑假，我就又把它拿出来玩了。没想到一玩还玩上隐了，我以前只能吹出一个个小泡 泡，这次我的技术可大有长进。
今天在作业之前我就吹了一会泡泡。快瞧，这个泡泡一吹出来就是两个拼起来的，真是太神奇了；哇，那个泡泡真是超级大耶，而且它的颜色还像彩虹一样五颜六色的。这些其实都不算什么，好戏都还在后头呢！我还能让泡泡变出不同的形状，我先吹出了一个大泡泡，再用力扇泡泡，只见一个大泡泡被分成几十个小泡泡，我拿起吹泡泡的小杆子，把他们一个个都接住，那些小泡泡们就像胖呼呼的小罗汉，一个个叠在一起，东倒西歪，五颜六色，漂亮极了，再用力一吹，他们又变成一个个晶莹透明的小精灵，在我身边跳起了快乐的舞蹈。
虽然玩这个有点幼稚，但是我还是乐此不疲的玩了很长一段时间，不过我也没有耽误做作业。
吹泡泡四年级作文15
“哈哈哈，哈哈哈。”校园里传来阵阵欢笑声。迎着声音寻去，一个个五彩缤纷的泡泡便不约而同地飘向你翩翩起舞。原来这是四五班的同学在举行吹泡泡的活动呢。
星期三下午第三节课，老师说要带我们去操场吹泡泡玩，教室里立刻沸腾起来。我们来到后操场，有的掏出泡泡机，有的拿出泡泡棒，便开始吹起来。吹法各不相同，有的用泡泡机快速地打，打的泡泡大大的，然后使劲一抽，一个大泡泡便飘上天空；有的把棒抽出来迅速地吹完，再一下合上，又迅速吹一下；有的把棒抽出来使劲一甩，便有许多泡泡飘上天空。这时天空好似泡泡的海洋，五彩缤纷，美丽极了。
我呢，则在人群中追着泡泡打，我瞄准一个泡泡，便迅速出击，一下子把这个泡泡打碎了。我一个一个地打着，不一会儿便打了许多。快下课时，我才如梦初醒，想起我还没吹泡泡呢。于是我把泡泡棒拔出来，开始吹泡泡了。我先吹了一个三连环的泡泡，又把它们接住了，然后又抛向空中。看着空中五颜六色的泡泡，我想：要是能坐在上面到空中玩一会儿就好了。
叮铃铃，叮铃铃，讨厌的下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
